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朱钻飚
课堂反思 六上1-3 观察身边微小的物体二、重难点: 1. 重点:通过研讨观察中的发现,能够主动与他人交流、分享自己的观察结果和想法。 2. 难点:能用示意图和文字将自己的发现真实地记录和客观地描述出来。三、亮点: 1. 通过多种方式讲解光学显微镜的使用方法,增加学生对知识的掌握。 2. 在学生观察时,积极巡视指导,向学生询问他们的发现,提高学生自主讲述观察结果的能力。四、改进点: 1. 蝴蝶标本的观察仍需要让学生自主进行观察。 2. 昆虫的触角也可以寻找标本或是相关小视频促进学生学习。 高珠怡 发表于 2022/9/13 20:39:00
课堂反思 六上1-3 观察身边微小的物体
希梦
课堂反思 六上1-3 观察身边微小的物体一、教学思路: 1. 通过回顾前两节课内容,再次复习光学显微镜的结构。[fo 高珠怡 发表于 2022/9/13 20:39:00
课堂反思 六上1-2 怎样放的更大一、教学思路: 1. 通过一个放大镜观察小字,发现放大倍数不够,从而引出组合凸透镜以增加放大效果,导入本节课学 高珠怡 发表于 2022/9/13 17:20:16
课堂反思 六上1-2 怎样放的更大
回复 14楼临海虞美莲的帖子谢谢老师,我们一起学习进步。爱牛的材料确实需要改进一下了,学生们使用爱牛的材料后反而会发现字变小了或者糊了。 高珠怡 发表于 2022/9/14 11:15:41
六上1-4 观察洋葱表皮细胞
三上1-1 水到哪里去了