雕版印刷,很适合孩子们在暑托课中沉浸式体验和实践。一方面适合的年龄广,各个年龄段都受欢迎。第二方面材料准备也简单,还可以用学生的橡皮等材料就地取材。第三方面也可以布置小组任务,让孩子们完成“活字印刷”的组合任务。就是特别需要强调操作的安全性,这点做得好,还有意外惊喜。有一次,一个平时非常好动调皮的孩子参加我的暑托班,通过设置一些评价要求,老师让什么时候动手就什么时候动手,什么时候要收好工具就必须什么时候收好工具,这个孩子因为感兴趣,就特别自觉地做到了这些要求,不仅没有让整堂课出现安全问题,新学期据这个孩子的班主任反映,在自控能力上有非常大的进步。