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月相,怎么选 [复制链接]

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长周期观察月相很重要了,但是只观察一个月可能不一定全部能看到
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看起来C不对。
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这道题目有点难度,要等初中了,学生才能很好区分。
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c应该是月食的图片。
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月相真的好难,现在放到三年级感觉也挺难的
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C应该是月食的情景
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需要建立在真实观察的基础上
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月相的内容确实有点难的。
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C是月食时的图片
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我也选C
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这题目别说三年级了,我们都难以分辨
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对三年级的学生来说好点难。
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我也觉得选C
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确实有点困难
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月相的学习真是有一定难度,孩子的空间想象能力不强,没有实际观察过的话还真不理解
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要观察过,才会印象深刻
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这是三年级的题?这题出的是不是超纲太难了呀,对学生而言理解有困难。
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选C,C是月食才有的画面
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C是月食的现象,不是月相
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月相的变化还是需要学生自己观察,通过观察才会感受更深。
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月相的认识需要长时观察,在观察中对比,在对比中观察。
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感觉是c
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这是三年级的题目吗,学生选不出来
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确实有点难。选c
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理论上C的弧度不对,但实际观察中,有时候月相也不正,也不敢排除是凸月倒起来等。
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如果还没学过月食的话,确实挺难判断
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C吧,这道题对学生来讲还是有点难分辨的
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C吧,应该是月食
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感觉有一点点超纲,C是月食,需要学生对月相进行大量的观察,总结出月相的特点——端点相连一定是直径(不知道这样说是否准确)。
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这个很难判断啊,我是靠清晰度来初步判断
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