在显微镜下会呈什么呢？ - 教学研究 - 小学科学教学论坛 ASP.net|论坛

楼主:林杰	在显微镜下会呈什么呢？ [复制链接]

发送短消息 UID 70754 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子葛丽华组别腔肠动物帖子817 精华0 积分5502 威望4685 在线时间6200 注册时间2024-05-22	31^# 字体大小: t T 发表于昨天 16:51 \|只看该用户总是和倍数有关呢，分别用低倍和高倍去看一看就是不一样的了


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发送短消息 UID 35241 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子冯素素临海市哲商小学冯素素组别腔肠动物帖子826 精华0 积分5261 威望4435 在线时间5200 注册时间2014-04-28	32^# 字体大小: t T 发表于昨天 17:03 \|只看该用户我们有时候只关注做题了，学生的想法值得尊重~


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发送短消息 UID 71177 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子小玻璃组别裸子植物帖子240 精华0 积分1450 威望1210 在线时间540 注册时间2025-01-15	33^# 字体大小: t T 发表于今天 07:55 \|只看该用户学生很棒，老师也很棒，每次爬楼都能感叹教育的意义。


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博文王梦婧

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发表于 9小时前 |只看该用户

学生视角很有想法，值得鼓励他们的想法。如果这个分数是自己班级里的检测，和其他班级没关系的话，我会一个一个把学生叫过来单独问他们选项的理由，如果他们能说出道理来，我会选择不扣分。但是在集体讲评时，也必须和学生说清楚，在鼓励独立思辨的基础上，也要掌握一定的答题能力，也要学会思考老师出题的目的，尤其是显微镜可以调节倍数，整个字母d是能够出现在视野范围内的。有条件的学校的永久玻片中是专门有这个字母d的玻片
翁昌舟发表于 2025/6/4 18:29:08

赞同！如果这个时候给他们√，到时候统一考试，这几位孩子还是会被认定为×。班级里以鼓励、肯定为主，同时把这个现象投影出来，让学生明白跟放大倍数有关，在不断深层次的探究中，逐步完善知识，跳出思维定式。让填黑色的同学能修正自己已有的观点。

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发送短消息 UID 68258 精华 1 查看公共资料搜索主题搜索帖子 xy... 组别线形动物帖子1202 精华1 积分7372 威望6165 在线时间2680 注册时间2022-01-24	35^# 字体大小: t T 发表于 9小时前 \|只看该用户考试本意应该是看到的符号是什么


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发送短消息 UID 14521 精华 32 查看公共资料搜索主题搜索帖子章兴波组别管理员帖子10322 精华32 积分84261 威望73779 在线时间30380 注册时间2007-01-08	36^# 字体大小: t T 发表于 9小时前 \|只看该用户有些题确实不能用简单的对错来做评价。


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发送短消息 UID 50813 精华 2 查看公共资料搜索主题搜索帖子沈冬良 Allen 组别原生动物帖子577 精华2 积分4177 威望3590 在线时间3340 注册时间2018-10-08	37^# 字体大小: t T 发表于 8小时前 \|只看该用户这就是科学精神的真谛


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发送短消息 UID 70498 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子王虎虎组别蕨类植物帖子107 精华0 积分842 威望735 在线时间780 注册时间2024-01-16	38^# 字体大小: t T 发表于 8小时前 \|只看该用户可能需要引导孩子思考出题老师的目的是什么吧，如果写“黑团”，这道题就没有意义啦。


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发送短消息 UID 70795 精华 2 查看公共资料搜索主题搜索帖子倍倍组别原生动物帖子574 精华2 积分3739 威望3155 在线时间1760 注册时间2024-05-30	39^# 字体大小: t T 发表于 8小时前 \|只看该用户实际操作一下可能会更好理解


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发送短消息 UID 51896 精华 30 查看公共资料搜索主题搜索帖子李尔敏组别爬行类帖子4842 精华30 积分36297 威望31305 在线时间30400 注册时间2018-11-23	40^# 字体大小: t T 发表于 8小时前 \|只看该用户孩子们的想法也有道理，最后老师再解释一下就好了


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发送短消息 UID 70199 精华 18 查看公共资料搜索主题搜索帖子周涵潇组别节肢动物帖子1529 精华18 积分13731 威望12112 在线时间7970 注册时间2023-09-05	42^# 字体大小: t T 发表于 4小时前 \|只看该用户老师是手写的b去观察，如果是标本的b 应该会处理的好一些


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发送短消息 UID 70199 精华 18 查看公共资料搜索主题搜索帖子周涵潇组别节肢动物帖子1529 精华18 积分13731 威望12112 在线时间7970 注册时间2023-09-05	43^# 字体大小: t T 发表于 4小时前 \|只看该用户但是这些学生也挺有思维逻辑的，有放大的微型意识，值得嘉奖


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发送短消息 UID 16317 精华 22 查看公共资料搜索主题搜索帖子翁昌舟组别管理员帖子6914 精华22 积分54792 威望47768 在线时间28700 注册时间2009-04-14	44^# 字体大小: t T 发表于 4小时前 \|只看该用户 E.JPG(134.92 K) 2025/6/6 14:58:26 上字.JPG(53.58 K) 2025/6/6 14:58:26 字母e.JPG(117.48 K) 2025/6/6 14:58:26


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发送短消息 UID 16317 精华 22 查看公共资料搜索主题搜索帖子翁昌舟组别管理员帖子6914 精华22 积分54792 威望47768 在线时间28700 注册时间2009-04-14	45^# 字体大小: t T 发表于 4小时前 \|只看该用户在淘宝上搜到有字母e 和上字的永久装片。为林老师的反思小结点赞，同时也建议让学生也看一下这个装片。这样，学生能从多种角度更丰富地思考问题。林老师再丰富一下这个案例，我觉得完全可以杂志投稿。


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发送短消息 UID 47988 精华 37 查看公共资料搜索主题搜索帖子上虞余沁组别鸟类帖子5605 精华37 积分46250 威望40460 在线时间43310 注册时间2018-07-04	46^# 字体大小: t T 发表于 3小时前 \|只看该用户学习使用显微镜也是一门技巧


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发送短消息 UID 67830 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子吃草小羊组别原生动物帖子588 精华0 积分3553 威望2965 在线时间4120 注册时间2021-10-12	47^# 字体大小: t T 发表于 46分钟前 \|只看该用户实践一下，期待结果


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