小学科学教学论坛

注册

 

返回列表 12345
发新话题 回复该主题
楼主:周涵潇

寒假虚实结合实验活动：探索绿豆苗生长的密码 [复制链接]

一月又一月
头像

  • 被子植物
  • 342
  • 0
  • 2062
  • 1720
  • 1070
  • 2024-05-28
121#
t T
发表于 2025-03-16 12:58 |只看该用户

虚拟+实践，提高学生学习效果
TOP
蔚蓝淡笑
头像

  • 原生动物
  • 567
  • 0
  • 3417
  • 2850
  • 1940
  • 2017-08-31
122#
t T
发表于 2025-03-16 14:41 |只看该用户

虚拟实验很新颖
TOP
泡饭
头像

  • 原生动物
  • 531
  • 0
  • 3216
  • 2685
  • 1340
  • 2024-05-27
123#
t T
发表于 2025-03-16 15:41 |只看该用户

这个是真的学到了，感谢分享
TOP
伽妮
头像

  • 腔肠动物
  • 879
  • 0
  • 5504
  • 4625
  • 2360
  • 2023-04-03
124#
t T
发表于 2025-03-16 20:11 |只看该用户

虚拟实验，加强理解
TOP
孙萌
头像

  • 腔肠动物
  • 766
  • 0
  • 4631
  • 3865
  • 2690
  • 2019-10-13
125#
t T
发表于 2025-03-16 20:49 |只看该用户

虚拟实验很好的弥补了一些实验条件的不足
TOP
陈浩天
头像

  • 线形动物
  • 1383
  • 1
  • 8548
  • 7160
  • 4670
  • 2023-09-08
126#
t T
发表于 2025-03-16 20:51 |只看该用户

虚拟实验值得推荐
TOP
莫忧
头像

  • 原生动物
  • 610
  • 0
  • 3690
  • 3080
  • 4830
  • 2023-10-30
127#
t T
发表于 2025-03-16 21:20 |只看该用户

用虚拟实验让学生进行学习，激发学生的学习动力，很赞呀，暑假的时候我也试一试
TOP
博文王梦婧
头像

  • 爬行类
  • 4072
  • 33
  • 31772
  • 27535
  • 17950
  • 2020-09-16
128#
t T
发表于 2025-03-16 21:28 |只看该用户

虚拟实验补充真实实验中存在绿豆芽死亡、没有时间观察等问题，但不能替代真实实验。
TOP
紫砂
头像

  • 环节动物
  • 1578
  • 3
  • 10003
  • 8410
  • 5440
  • 2014-01-05
129#
t T
发表于 2025-03-16 21:33 |只看该用户

虚实结合
TOP
紫砂
头像

  • 环节动物
  • 1578
  • 3
  • 10003
  • 8410
  • 5440
  • 2014-01-05
130#
t T
发表于 2025-03-16 21:34 |只看该用户

对学生设计很有好处
TOP
杨一飞
头像

罢星

  • 原生动物
  • 535
  • 0
  • 3235
  • 2700
  • 1620
  • 2018-09-30
131#
t T
发表于 2025-03-16 21:41 |只看该用户

以后假期作业布置有新方向了
TOP
爱吃炸薯条
头像

  • 苔藓植物
  • 107
  • 0
  • 657
  • 550
  • 250
  • 2025-01-11
132#
t T
发表于 2025-03-16 22:03 |只看该用户

这个实验很新颖
TOP
罗华英
头像

  • 节肢动物
  • 1612
  • 7
  • 14087
  • 12440
  • 14160
  • 2021-09-10
133#
t T
发表于 2025-03-16 22:33 |只看该用户

学生先进行虚拟实验平台的网络学习，为后续现实实验打基础，每位学生选择不同的变量来研究，图片还有很多，就不一一上传了
238387

238388
238389[/a......
周涵潇 发表于 2025/3/7 14:47:00
绿豆芽生长萌发是个较长的过程，一节课根本来不及，所以用虚拟实验，可以提高课堂效率。
TOP
清风杨柳绿
头像

  • 被子植物
  • 319
  • 0
  • 1934
  • 1615
  • 1040
  • 2024-01-28
134#
t T
发表于 2025-03-16 23:02 |只看该用户

虚拟实验的设计，真的太棒了
TOP
李亚斯
头像

  • 腔肠动物
  • 888
  • 0
  • 5423
  • 4535
  • 2730
  • 2024-01-22
135#
t T
发表于 2025-03-17 07:49 |只看该用户

提升了学生的科学素养，培养了他们的团队协作精神和探究能力
TOP
李春明
头像

  • 线形动物
  • 1440
  • 0
  • 8660
  • 7220
  • 5140
  • 2015-12-30
136#
t T
发表于 2025-03-17 10:31 |只看该用户

通过钉钉打卡线上指导进行操作。他们在观察现象、记录数据、动手实践的同时，与同学们分享自己的实验体验，形成了良好的互动氛围。
TOP
水杉
头像

  • 腔肠动物
  • 945
  • 0
  • 5770
  • 4825
  • 3180
  • 2022-09-02
137#
t T
发表于 2025-03-19 15:58 |只看该用户

虚实结合，不错。
TOP
周涵潇
头像

  • 节肢动物
  • 1481
  • 18
  • 13413
  • 11842
  • 7760
  • 2023-09-05
138#
t T
发表于 2025-03-19 20:56 |只看楼主

虚拟实验补充真实实验中存在绿豆芽死亡、没有时间观察等问题，但不能替代真实实验。
博文王梦婧 发表于 2025/3/16 21:28:05
这个是肯定的，还能弥补寒假期间温度不足的现实困难哈哈
TOP
周佳甜
头像

风泉星

  • 裸子植物
  • 206
  • 0
  • 1481
  • 1275
  • 2060
  • 2014-12-19
139#
t T
发表于 2025-03-24 22:58 |只看该用户

合理使用虚拟实验，教学效果很棒
TOP
李娟芳
头像

  • 腔肠动物
  • 898
  • 3
  • 6198
  • 5285
  • 4890
  • 2018-09-27
140#
t T
发表于 2025-03-25 11:08 |只看该用户

虚实结合，太棒了
TOP
微岚
头像

  • 原生动物
  • 632
  • 0
  • 3847
  • 3215
  • 1710
  • 2024-01-28
141#
t T
发表于 2025-03-26 11:22 |只看该用户

虚拟实验，新事物！
TOP
上虞余沁
头像

  • 鸟类
  • 5560
  • 37
  • 45980
  • 40235
  • 43200
  • 2018-07-04
142#
t T
发表于 2025-03-26 18:26 |只看该用户

虚拟实验让科学更便捷
TOP
liucrystal
头像

  • 裸子植物
  • 267
  • 0
  • 1697
  • 1430
  • 1010
  • 2016-04-29
143#
t T
发表于 2025-03-26 19:12 |只看该用户

感谢分享，学习了。
TOP
陆冠男
头像

啊哈哈

  • 原生动物
  • 473
  • 0
  • 2868
  • 2395
  • 1040
  • 2024-01-11
144#
t T
发表于 2025-03-28 12:20 |只看该用户

这个形式真的很好，感谢科普
TOP
黄雯雯
头像

  • 原生动物
  • 628
  • 0
  • 3788
  • 3160
  • 1180
  • 2024-01-28
145#
t T
发表于 2025-03-28 16:14 |只看该用户

竟然还有这样的操作，真实学到了
TOP
上一主题| 下一主题
返回列表 12345
发新话题 回复该主题
高级编辑器高级编辑器