优秀会员呀，别让学校的实验室独自哭泣
——家常课堂写真集之二十一
20个孩子的纸团不湿……（三）
盼望着，盼望着，浙江小学科学网的东风吹来了，安仁镇中心小学三年级学生实验操作春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。孤独的器材朗润起来了，学校的水涨起来了，实验室的脸红起来了。
2010年1月19日上午的最后一节，让三（2）班的39个孩子分成10组，满载实验计划，向离教室150米的实验室
出发了。什么都是第一次，孩子们显的格外激动。安顿好每个孩子的位置后。提问，今天探讨的问题是什么？孩子们异
口同声的回答：“空气能否占据空间？”接着，请材料员和组长到讲台前领去自己小组的材料。老师示范操作后，让孩
子动手自己操作。从汇报总结里可以看出，39个孩子操作该实验，只有20个孩子的纸团不湿，19个孩子操作失败！再
次补给纸团，让失败的孩子在组长带领下再次操作……似乎失败还是依旧，成功系数不多，孩子们对玩水感兴趣，对揉
团的湿报纸感
兴趣，可以擦桌子……
实验操作像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
实验操作像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
实验操作像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着科学老师和同学们上前去。
