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求助三上空气气泡图的答案 [复制链接]

晓秋
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t T
发表于 2010-01-12 08:17 |只看楼主

求助三上空气气泡图的答案

      三上第四单元《我们周围的空气》课堂作业本有一气泡图，如下：


 


      该图的下面四个气泡可以填空气的一些特性，如：无色、无味、透明、占据空间、有重量等，但不知道上面的三个气泡应该填什么？昨天曾经在QQ上与大家讨论了一番，有些说填空气的作用，有些说填空气的成分、也有些……，但我总觉得有点不合适。


       不知道大家是怎样处理的，希望得到帮助。
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谢勇波
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t T
发表于 2010-01-12 11:11 |只看该用户

下面四个空是填空气的属性特点，估计大家都没有意见的。上面我个人认为可以填与空气有关的其他知识，当然也可以是空气的用途、存在、组成、变化等等。
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雨中清荷
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t T
发表于 2010-01-12 12:25 |只看该用户

空气无处不在     空气可以占据空间   空气可以被压缩  ....... 现在我教的是湘版教材，记得在讲地球上的水一单元时，也用过类似的图，只不过其他三个圆圈也“开枝散叶”了。

[此贴子已经被作者于2010-1-13 8:37:50编辑过]
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白云的家
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t T
发表于 2010-01-12 13:29 |只看该用户

以下是引用谢勇波在2010-1-12 11:11:00的发言：
下面四个空是填空气的属性特点，估计大家都没有意见的。上面我个人认为可以填与空气有关的其他知识，当然也可以是空气的用途、存在、组成、变化等等。

支持！
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一缕阳光
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t T
发表于 2010-01-12 14:41 |只看该用户

这个题目答案（略）的！


三（5）班的老师和我商量后是这样填的（不一定对，望老师指点）：


 


空气是什么样的？1、看不见2、摸不着3、无色4、很轻；


空气——人们要呼吸空气；生物离不开空气；


空气——包含氧气和二氧化碳。


 


 


望科学老师指点，如有不对？
永远不带假面具！ 在虚拟的网络里可以活得很真实——想说就说； 在现实的生活中习惯过得较悲怜——自怨自艾。
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