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萧山小学科学网2010年考考你 [复制链接]

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这是很好的活动哦,希望能看到更多的有趣探究活动,呵呵。我们可以在学校的黑板报上试试这个东西。

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考考你——49:请问这是怎么一回事?


萧山区朝晖小学    金亚军


 


同学们,在我们的生活中,绿色植物是我们不可缺少的。这是拍自我们学校的一颗大型含笑树,我校科技组还对此进行了跟踪观察。你知道图片中,这是怎么一回事吗?


请整理好自己的答案,可以用电子邮件发至xueshengtiandi@126.com(稿件上务必写明学校、年级、姓名)。答题情况将在萧山小学科学网上公布。


                                                      2010-5-6


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邮箱答题反馈:


1.进化三小601 傅涛


那是在给树注射营养液,是树因为刚移植或缺乏营养才这样做的。


 


2.朝晖小学403     岳玲菲
这是在给我校含笑树在输营养液,但是,抢救无效,很可惜。


 


3.朝晖小学406   徐欣怡


因为这棵树快死了,所以这棵含笑树正在输营养液。


 


4.进化三小601班杨滢


这是给树在挂营养液。


这一切都是情非得已。“好比人的胃,如果胃好,就能自己吃下去。如果胃伤了,自己无法吸收,只能靠外界帮忙。树木水分的75%—95%靠根系吸收,而根系水分的80%以上由尾部的细根来吸收。这个部分被截断了,吸收水分的能力就差很多。“这时光靠给根部浇水,它不仅吸收不了,还有可能把根泡烂。在没有别的办法时,只好给它打营养液。”


 


5.党湾二小605   周莹莹


应该系  里面有药水,防那个些虫子,鸟之类的吧!?


 


6.党湾二小503   张清铱


春天到了,这种药水一定要打,是防止虫病的。


 


7.党湾二小605   高燕楠


黑色的是用来给树输送水,稻草是为了不让水分蒸发。


 


8. 党湾二小 604 沈阳


那瓶东西是营养液,绳是用来保温的。


 


我觉得这是树木自身缺乏营养,而需要人工补充


 


9.义桥实验学校602   张炯


新栽的树,树枝上都插上瓶子是保持树干中的水份.


1、挂在树上有风的时候瓶子互碰发出响声,吓走害鸟(用于果树)
2、有的地方在树上挂瓶子是为了祝福。
3、区分界线或者是有人认养的树。


 


10.义桥实验学校 602  韩崇锋、黄雨栋


灰色的瓶子是给他补充营养液的。


 


11.义桥实验学校601    吴灵芝


新栽的树,树枝上都插上瓶子是保持树干中的水份。


1、挂在树上有风的时候瓶子互碰发出响声,吓走害鸟(用于果树)
2、有的地方在树上挂瓶子是为了祝福
3、区分界线或者是有人认养的树。


 


12.义桥实验学校603   韩乐笑


树上的东西是树的营养液。


 


老师的答案:


这是我校的校前广场上的一颗新近迁种的大型含笑树,是因为湘湖师范学校改造为新小学校舍而迁移而来的。由于迁移时含笑树的根球不小心脱落,为了抢救这棵百年含笑树,校园林工人进行了一系列的抢救工作。照片中的这个瓶是为了补充含笑树的营养而专门设置的。仔细观察会发现营养瓶下方有一个塑料输液管,插入之前要用电钻在关键部位钻出一个3—4厘米深的孔,角度一般定为45度角。当时我看了有些意外,心想:人可以挂盐水,想不到树都能挂盐水。所以就出了这一道题目,想和大家一起分享这个奇观,也让我们了解这个抢救过程。


为充实我校少年科学院内涵而组建的科技协作小组对此进行跟踪观察,但是抢救的结果是令人遗憾的!含笑树和大家的努力,没能调动含笑树的生命动力。


批改说明:


这次答题活动参加的人数比较多,参加答题的学校有党湾二小、进化三小、朝晖小学和义桥实验学校,其中党湾二小参加的学生较多,值得大家学习。从题目点击率来看,参与的人数还是较多的,但答题人数不算多。分析原因可能是答题的形式不够便利,有待于今后完善。个别同学下次参加答题时,请写上自己的学校、班级和姓名等信息会使答题更加完整。


 


非常欢迎同学们踊跃参加考考你答题活动,相信你一定会得到更多收获!                  


[此贴子已经被作者于2010-6-7 16:12:52编辑过]

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考考你50——观察照片中发生了什么事?


萧山区朝晖小学    金亚军


 



 


同学们,照片中的情景发生了一件什么事?老师要求你仔细观察,找到其中的疑点,来寻找其中的答案。


请整理好自己的答案,可以用电子邮件发至xueshengtiandi@126.com(稿件上务必写明学校、年级、姓名)。答题情况将在萧山小学科学网上公布。


2010年5月26日

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“考考你50——观察照片中发生了什么事?”答案


邮箱答题反馈:


1.朝晖小学406班   徐欣怡


文中是老师的家里,他的前面是一面镜子,镜子前面是一扇门,他在拍镜子时的光反射到门上。


2.朝晖小学604班    


我觉得这是电筒光,因为,第一它是在房内,所以不会是太阳光。第二,它是直射过,所以不太可能是电灯光,也不会是台灯光。所以我想应该是电筒光。


3.朝晖小学604班  郁 


现在我觉得应该是照相机的闪光,因为片中的人物,好像手中拿着什么东西,而且也是一瞬间的光,所以,我认为应该是照相机的闪光。


 


4.朝晖小学  604班  曹飞扬


这张图应该是在停电的时候,老师拿着一个手电筒在照亮路。


5.朝晖小学406班   阮佳敏


这是闪光灯引起的,太阳光照到摄像头然后拍下来的。这是在洗手间里拍的,面对镜子射过来的阳光拍下来的


6.朝晖小学406班    徐秀丰


闪光灯照在镜子上的反光。


7.益农镇小505      许丽虹


可能是在门外手电筒发出的光透过安装在门上的猫眼发散而成的光,看起开比较耀眼。          


8.益农镇小304     濮诗宇


可能是门内一个光线比较强的手电筒发出的强光直接照在门上形成的,我们看起来比较刺眼。


 


老师的答案:


这是一老师无意当中拍摄的闪光照片,老师其实和你们相像——贪玩。那天,我拿着照相机在家里拍着玩。忽然,我发现在我家的台盆前看到一张大型镜面玻璃。当时晚上拍的时候都用到闪光灯,我想对着镜子拍摄会出现怎样的情况。于是我就对着镜子拍摄了这张照片。


那么问题是为什么会产生这样的效果,当时我也有些意外。但仔细想来,关键是闪光灯在作怪。因为在照相机快门拍摄前,闪光灯发出强光,这时闪光灯的光射向镜子,然后镜子中的反光又反射到快门中(短时间发生),于是镜子中的反光效果就被拍到了照相机中。这一知识点我们的在五年级科学中已经学过。而闪光灯镜面反光的效果就形似太阳。


从答题的结果来看,同学们都积极开动脑筋。有学生说是太阳,也有的学生说是电筒,当然也有学生说是闪光灯。其实照片中也有很多疑点,如照片右侧挂着毛巾。在照片上部有镜子的边缘。如果你看到这个效果,就一定会想到镜子。有了镜子就会和闪光灯建立联系,从而推敲出照片中的情景。


另外,也可以用排除法。如果是太阳,那么房间里应该是亮的,但却是暗的;如果是电筒,应该没有这样的亮度。


为了便于同学们理解,我在第一张照片的基础上,又关闭闪光灯后拍摄的同一位置的照片,仅供大家参考。 





镜子中正在拍照的我(无闪光灯效果)


批改说明:


首先要祝贺答对的同学,另外这道题目如果玩过相机的同学应该是有利的。对答错的同学,首先要肯定你们的主动参与,另外从中也要努力学会科学观察和科学推敲。这也是学习科学的一项重要的基本技能。这次答题活动,朝晖小学的郁宁同学一连发了三个邮件,而且一个比一个接近答案。可见郁宁同学参与答题踊跃,也可以看出是她一位善于观察和思考的同学,值得大家学习。


 


注:学期已经临近结束,同学们都进入了复习阶段,所以我们决定暂停“考考你”活动,希望有兴趣的同学下学期初继续关注、参与我们的“考考你”活动。



 


[此贴子已经被作者于2010-6-21 17:50:34编辑过]

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考考你——51:建筑工地井字架上的长方体干什么用?


萧山区临浦三小  张永法


现在同学们大多都居住在舒适的高楼大厦里,可曾见到过建筑工地上的民工们不辞辛劳地为咱们风雨无阻地干活。前不久,我家后面的空地上也开始打桩动工兴建新楼房了,我们家住在四楼,对他们的工作可以一目了然看个清清楚楚,我不光看到了大家所了解的蛮劲很大的液压压桩机将十多米长的水泥桩悄无声息地压进土层深处,站得老高伸着长臂运送钢材或模板的塔吊,还有脖子老长的水泥灌浆机,真是让人大开了眼界,也让人概叹科技进步带给人们的好处。但还是有一样机械一开始让我琢磨不透它叫什么名堂,是干什么用的,我仔细观察了近一个星期才弄明白是怎么回事。


现在我把它拿出来考考你,看看你是否能得出正确的答案。请看下面的这张照片中有两个高高直立的井字形架子,每个架子上均有一个橙色的长方体块挂着,每天只见它不停地一会儿上升,一会儿下降。(图中红色箭头所指处)


提示:若你看不清楚,下载第二个图片,将图片放大后再仔细观察。


 


有兴趣的同学可以通过查资料的办法去寻找谜底,整理好自己的答案,可以用电子邮件发至xueshengtiandi@126.com(稿件上务必写明学校、年级、姓名)。答题情况将在萧山小学科学网上公布。



[此贴子已经被作者于2010-9-16 9:11:45编辑过]

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“考考你51——建筑工地井字架上的长方体干什么用?”答案


萧山区临浦三小   张永法


原题:


现在同学们大多都居住在舒适的高楼大厦里,可曾见到过建筑工地上的民工们不辞辛劳地为咱们风雨无阻地干活。前不久,我家后面的空地上也开始打桩动工兴建新楼房了,我们家住在四楼,对他们的工作可以一目了然看个清清楚楚,我不光看到了大家所了解的蛮劲很大的液压压桩机将十多米长的水泥桩悄无声息地压进土层深处,站得老高伸着长臂运送钢材或模板的塔吊,还有脖子老长的水泥灌浆机,真是让人大开了眼界,也让人概叹科技进步带给人们的好处。但还是有一样机械一开始让我琢磨不透它叫什么名堂,是干什么用的,我仔细观察了近一个星期才弄明白是怎么回事。


现在我把它拿出来考考你,看看你是否能得出正确的答案。请看下面的这张照片中有两个高高直立的井字形架子,每个架子上均有一个橙色的长方体块挂着,每天只见它不停地一会儿上升,一会儿下降。(图中红色箭头所指处)


提示:若你看不清楚,下载图片,将图片放大后再仔细观察。


 


有兴趣的同学可以通过查资料的办法去寻找谜底,整理好自己的答案,可以用电子邮件发至xueshengtiandi@126.com(稿件上务必写明学校、年级、姓名)。答题情况将在萧山小学科学网上公布。


邮箱答题反馈:


1. 义桥实验学校601班42号     王梦奇


答:建筑工地井字架上的长方体是用来固定井字架的。


2. 义桥实验学校601班     施佳艺


答:建筑工地井字架上的长方形是装建筑材料用的


3. 义桥实验学校602    倪晓蔚


答:我认为是运货用的 


4. 萧山区临浦三小501班      沈哲宽


答:我认为这个长方体是用来运送砖头的机器的一部分,跟电梯的道理差不多,有了这个重物能使运送更轻松。


老师的答案:


这是建筑工地上用来垂直运送砖瓦、水泥、黄沙等材料的升降机部件,这种机械相当于一架简易的电梯,所以其工作原理与电梯是一样的。图中的长方体块只是电梯上的对重装置,它与缆绳另一头所连着的电梯轿厢相连(图中黄色箭头所指之处),两端的重量几乎相等,缆绳的中间又绕过一个电动机所连的绳轮,有了这个对重装置,就能使电梯经常处于一种平衡状态,电动机只要给予少许的动力便能驱动缆绳,从而带动电梯运行,这相当于给一个处于僵持状态的拔河队伍稍稍帮扶便能改变僵局的道理一样,从而节省了能量。现截录有关电梯原理的语句以作参考。


 


根据以上资料,义桥实验学校的施佳艺、倪晓蔚和萧山区临浦三小的沈哲宽三位同学的答案比较接近,现予以表扬。


注:学期已经开学,希望有兴趣的同学继续关注、参与我们的“考考你”活动,你一定能获益良多,在充实自己的知识储备的同时,培养自己的能力。



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“考考你52——水流从上方流下时为什么水柱越来越细了?”


萧山区临浦三小   张永法


相信同学们都在自来水龙头上放过水吧,但你不知有没有留意过,水流从自来水龙头流出后,在下落到下面的水桶的过程中,水柱并不是一样粗细的,而是上部粗(红色箭头处),下部细(黄色箭头处),并且越到底部越细,这是为什么?这里面包含着什么科学学问,请你查找资料自己得到答案吧。(注意:并非只有水流有这种现象,大家还记得三年级语文书中《熟能生巧》一课中的卖油翁在展示自己的才艺时,也让一勺油像一根细线一样钻过铜钱的小孔漏进葫芦里去了吗,他在将油往下倒的时候也绝对不会这么细吧。)


提示:若你看不清楚,下载图片,将图片放大后再仔细观察。


 


有兴趣的同学可以通过查资料的办法去寻找谜底,整理好自己的答案,可以用电子邮件发至xueshengtiandi@126.com(稿件上务必写明学校、年级、姓名)。答题情况将在萧山小学科学网上公布。


注:学期已经开学,希望有兴趣的同学继续关注、参与我们的“考考你”活动,你一定能获益良多,在充实自己的知识储备的同时,培养自己的能力。


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好喜欢这样的作业,真正的探究啊!
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呵呵!荣林够勤快的,集中展示效果很不错啊!
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