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科学教师看奥运︳找寻项目化学习案例 [复制链接]

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都是些很有意思的项目
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以科学角度看奥运,发掘新思路新项目
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紧跟时事,发现奥运中的科学
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无时无刻都在动脑筋的科学老师呀
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打不开,好想看看
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1️⃣环保奥运:探索可持续发展的科技应用
[p=null, 2, left]主题描述:研究巴黎奥运会在场馆建设、能源利用等方面采取的环保措施,如太阳能、雨水收集系统等,探讨这些科技如何帮助实现可持续发展。
[/p][p=null, 2, left]学生活动:设计一个小型环保项目,比如制作一个太阳能小车或雨水收集装置,并测试其效果。[/p] 2️⃣运动与科学:揭秘奥运选手的训练秘诀[p=null, 2, left]主题描述:探究奥运选手如何运用科学知识进行训练,比如营养学、生物力学等,以及这些科学原理如何帮助他们提高运动表现。[/p][p=null, 2, left]学生活动:进行一个小实验,比如研究不同食物对运动员能量水平的影响,或者设计一个简单的运动生物力学实验。[/p] 3️⃣Ai科技在奥运中的应用
[p=null, 2, left]主题描述:介绍巴黎奥运会中使用的Ai科技,如Ai芯片、数据可视化技术等,以及这些技术如何改变比赛和训练方式。[/p][p=null, 2, left]学生活动:使用简单的编程工具(如Scratch)设计一个模拟奥运比赛的小游戏,或者制作一个数据可视化图表来展示运动数据。[/p] 4️⃣材料科学:奥运装备的创新与突破[p=null, 2, left]主题描述:探讨奥运选手所使用的创新装备,如高科技泳衣、轻质跑鞋等,以及这些装备背后的材料科学原理。[/p][p=null, 2, left]学生活动:进行一个小实验,比如测试不同材料的吸水性、弹性等特性,或者设计一个更轻、更坚固的“奥运装备”模型。[/p][p=null, 2, left]5️⃣虚拟现实与奥运体验[/p][p=null, 2, left]主题描述:介绍虚拟现实技术在奥运观赛体验中的应用,以及它如何改变人们观看和参与体育活动的方式。[/p][p=null, 2, left]学生活动:使用简单的VR工具或软件创建一个虚拟的奥运场景,比如一个虚拟的跳远比赛场地,并体验其中的沉浸感。[/p] 6️⃣声音与运动:探索奥运赛场上的声学现象主题描述:研究奥运赛场上声音的产生、传播和接收,比如观众的欢呼声、运动员的脚步声等,以及这些声音如何影响比赛和观赛体验。学生活动:进行一个小实验,比如测量不同材料(如塑料、木材、金属)在敲击时产生的声音大小,或者设计一个能够减少噪音干扰的“奥运耳塞”。
  这些案例主题既贴近小学生的认知水平,又能够激发他们对科学的兴趣和好奇心,通过实践活动培养他们的科学素养和创新能力。(摘自原文)
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想法很棒,还有比如污染治理(塞纳河水的净化),结构和功能(游泳运动员的脚大多是扁平足,对游泳速度的影响)等等
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之前在小红书也有看到类似的,每个项目真的都有启发
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奥运看的蛮激动的,为中国骄傲!
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观点新颖,项目紧贴实事,赞1
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很不错的想法呀
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似乎有很新奇的发现,期待后续分享
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这是换一个角度看奥运,
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我想起来央视一个很赞的纪录片:《我的牛顿教练》。小学高段可以看了
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奥运会一定是下学期的热点了
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跟着奥运学科学
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科学老师的眼中:万物可保留 ,万事可项目
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紧跟时事热点,激发学习兴趣,
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紧密联系生活
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