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一年级新教材探秘——《我们的身体》
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楼主:徐玉红
一年级新教材探秘——《我们的身体》
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2024-09-13 14:17
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新教材更深入了,不过一年级学生的画工参差不齐,可能需要他们自己的解释,才能看得懂。
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2024-09-14 10:26
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动画人物拉近了与学生的距离,很好的情境。
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能和大耳朵图图一起上课,一年级小朋友肯定超喜欢
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2024-09-14 15:37
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绘本、卡通ip的融入很好地贴近低段小朋友的学习兴趣靶向
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一年级的课还是很具挑战性的。
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新教材内容更多了,对学生对老师都是新的挑战。
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这一节课的要求比以前高了很多
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这学期上一年级,可以好好研究
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大耳朵图图很符合一年级小朋友的认知 图图的简笔画可以很容易画出人体的结构
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大耳朵图图比原来的拼接图更贴近一年级学生的认知
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上过这堂课这四部分就直接告诉孩子,一年级小朋友表达用词不准,但是是知道意思的
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2024-10-09 18:00
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新教材的知识和环节设置更合理了
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2024-10-10 06:15
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只看该用户
这节课很难上,学生对探究自己的身体好像什么都知道,又什么都不知道,关键是不知道自己哪里不知道。所以,看到老师传上的图片,猜测自己手臂里的骨头是怎样的,这样活动能极大激发学生的探究兴趣。
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2024-10-11 09:31
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只看该用户
这节课难度挺大的,就像楼上老师所说,知道又都不知道。骨头怎么样也只能猜猜,画的方式很难。但感觉可以感受骨头是坚硬的类似的特点。
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2024-10-11 09:42
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只看该用户
一年级挺需要课前调查的,很多孩子虽一年级启蒙,其实都有了一定的基础。
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2024-10-11 10:54
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只看该用户
对于一年级的内容更多地可能还是理解比较困难吧
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2024-10-11 11:04
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只看该用户
这是以前四年级的内容,放一年级来上,趣味性更浓了
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2024-10-13 16:39
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只看该用户
大耳朵图图非常贴合
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徐嘉瑜
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2024-10-13 16:45
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只看该用户
利用孩子们熟悉的动画人物——图图引入,既能学习本节课身体包涵的所有结构,又能吸引学生注意
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小芋圆儿
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2024-11-18 15:56
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只看该用户
好想看具体的流程是怎样的
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2024-11-20 13:54
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只看该用户
大耳朵图图贴近孩子的心理,但是是否存在比例不够你协调的问题
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