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科学课程与教材 | 刘琦:指向学生创新性思维培养的中小学科学教... [复制链接]

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一个人能走得很快,一群人可以走得更远!
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培养学生创新性思维是时代的应然选择
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立足教学实践活动,巩固创新性思维培养。要重视“做中学”。创造有助于学生自由想象的空间和有利于他们探讨合作、动手实践、批判质疑的学习环境。重视科学教育的环境建设。为学生创设丰富的教学场景,充分利用各种教学资源,让学生如身临其境般沉浸于创新环境之中。
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创新性思维是时代需求,培养创新型人才教育任重道远
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建强科学素养深厚的创新型师资队伍,立足教学实践活动,巩固创新性思维培养,培植创新人才成长沃土,促进学生全面发展。
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创新性思维是科学教学中比较容易忽视的,也是有一定难度的维度。
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在中小学课堂如何进行创新思维的培养,这篇文章写了两个方法:1、重视“做中学”,即边学边实践,在实践中学习的确效果更好,能产生新的思维生长点。2、重视科学教育环境的建设,例如利用虚拟现代技术,让学生利用图像、3D视频动画,从枯燥的文字里解脱出来。加深知识理解。充分建立校企,科学教育基地等资源。
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创新思维的培养真的很重要
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创新思维的培养是教学的难点。
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创新思维的培养时发展科学思维的关键,也是难点。
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培养学生创新思维是时代的需求与选择
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科技强国,需要创新思维
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义务教育阶段科学课程不仅有助于提高学生的科学素养水平,更有助于学生创新性思维的形成
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教学资源未被充分利用,学生缺少科学实践机会
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创新性思维的培养很重要,学会合适的方法很有必要!
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创新性素养是培养孩子的关键
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[url=https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA4MzM5NzQ1MA==&mid=2247548018&idx=1&sn=541d19d5092463d513cbe22c3f8d8137&chksm=9ff56257a882eb410d5aab1688963bc4374c123ec206736121f8fa44ff6c66c5a5......
海风 发表于 2024/6/23 8:42:27
学生的创新思维还在核心素养之上
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