在上《用气球驱动小车》这一课时，通过比赛形式进行活动。比赛之前，大家讨论怎样才能让小车既快距离又远。大部分孩子都说只要把气球的气吹得足够多，那么反弹力就肯定足，跑得肯定远。 比赛场地：学校大门口的水泥地上（相比较而言场地大，光滑，摩擦力小）
比赛要求：每个组三次机会，记距离最长一次。测算时间和距离，速度最快的获胜。
取奖办法：一等奖1组，二等奖2组。
比赛过程中，发现组与组之间差别还是比较大的。距离最远的组达到了17米多，而且时间采用了8秒不到，可以说速度惊人；距离最近的组只有行驶了5米多，而且时间也达到了10秒左右。
比赛结束后，我让学生分析原因。是不是气球吹得足够多，就一定远呢？大家发现彼此之间也有很大差距。
那这是为什么呢？
经过同学们的分析得出：1.在运行过程中气球容易被轮子卡住，使阻力增大。2.气球的出气口要大一点，这样反冲力就大，运行速度快。3.气球经常吹，一直处于涨大模式，气球的弹性减弱了，也会削弱反冲力……
当然学生的这些所思所想有些很有道理，有些还需要实验来证明（我提倡大家课后不断地去用实验证明自己地观点）。
通过比赛这样的活动，学生不仅仅知道了反冲力的特点，而且在活动中有所思有所悟，在活动中提高了学生的科学兴趣，比单纯的自己尝试要好多了。
