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舟山普陀:谋划新学期——聚焦“双新”落地助力轻负提质 [复制链接]

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银光图片

  新学期伊始,“聚焦双新落地,助力轻负提质”为主题的舟山市普陀区小学科学教研组长会议在区教研室举行,本次会议由该区小学科学教研员陈佩红老师主持,全区各校教研组长参加了本次会议。

  在本次会议中,教研员陈佩红老师首先回顾了上一学期的重要工作,包括国测情况及其反思,省市级取得的荣誉、各校项目化学习取得的成果等。随后陈老师重点布置了本学期的主要工作,包括对标新课标,强化实验教学;强化命题研究、提高作业设计水平;深化课堂研究,促进常态教学增量;深化评价研究,注重教学评价牵引。要求各校加强科学教育实践活动,组织学生在实践探究中进行学习,继续做好学生科学实验质量监测工作,同时根据2021省测卷和2023国测卷开展试题研究分析会、命题培训和推广活动,开发普陀小科 3-6 年级单元练习样本。

  陈老师希望各校能积极开展大单元、大概念教学,加强教学内容的主题化、结构化、系列化研究,并探索基于学科素养导向的学能测试命题技术,推进小学生学业分项等级评价研究,促进各学科“教学评”一体化。陈老师还对各校的科学教师梯队建设提出了新的要求,她希望不管是哪个年龄层次的教师都应该有自己奋斗的目标和学习的方式,各校教研组要加强校本研修,提高教研组业务能力。

  最后,陈老师对新学期各校的项目化学习研究做了相应的安排,确定沈四小、沈一小、城北小学和展茅中心学校四所学校作为项目化基地试点学校,并通过先行学校的经验分享来带动其它各校。希望各校能探索基于学科和跨学科的综合化教学,开展素养导向的“项目化学习”研究,推广学科项目化学习,推进学习方式转变,促进课程整合实施。

  本次教研组长会议明确了新学期的目标和工作重点,对普陀区小学科学接下来的教学教研工作起到了重要的指导作用。普陀小科人将以此为新起点,不断提升质量意识和合作意识,开拓普陀区小学科学教育教学新局面。

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工作布置很详细
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工作安排有条不紊、重点突出。
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早谋划,早落实。
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布置详细
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尽管科学老师队伍小,但却是最有活力的一支队伍
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新学期、新希望!加油!
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