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小学科学思维型探究教学的实践 [复制链接]

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扔砖换玉

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1#
t T
发表于 2023-08-18 22:00 |只看楼主
一、提供思维的“催化剂”，让思维真正发生
1.情境应与学生的的生活场景相关联，激发他们的学习兴趣
2.情境应围绕教学内容进行创设，贴近学生的最近发展区
3.情境应能够引起学生的认知冲突，激发他们积极思考
二、提供思维的“显影剂”，让思维的历程可见
1.图形组织者教学策略
2.言语支架教学策略
三、提供思维的“黏合剂”，促进思维品质的提升
1.新迁移情境应源于真实生活的复杂情境
2.新迁移情境应能够驱动学习者进行共同学习，形成学习的共同体。


（江芬省南京市宇花小学 奚梦雅）
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一剑飘香
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郭建军

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2#
t T
发表于 2023-08-18 23:17 |只看该用户

每一个探究活动都蕴含着一定的科学思维，既有显性的，也有隐性的。
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鹿游园
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3#
t T
发表于 2023-08-19 09:09 |只看该用户

新迁移情境应源于真实生活的复杂情境
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永康 周莹
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  • 2023-03-27
4#
t T
发表于 2023-08-19 09:25 |只看该用户

结合真实情境创设，引发认知冲突
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洪松老师
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5#
t T
发表于 2023-08-19 09:41 |只看该用户

学习了！
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冥王星
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6#
t T
发表于 2023-08-19 10:27 |只看该用户

三剂的逐步使用，让思维真正的在学生中发生！
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朱斌
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我不张扬

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7#
t T
发表于 2023-08-19 11:16 |只看该用户

学习了
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蓝绿天空
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8#
t T
发表于 2023-08-19 12:09 |只看该用户

新迁移情境应能够驱动学习者进行共同学习，形成学习的共同体。
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在水流年
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9#
t T
发表于 2023-08-19 18:02 |只看该用户

框架搭建可见文章，赞一个
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王慧颖
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10#
t T
发表于 2023-08-19 18:25 |只看该用户

“科学思维”值得细细思考和凝练关键词和框架，感谢楼主提供的框架。
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LLY
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天狼星

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11#
t T
发表于 2023-08-19 18:48 |只看该用户

这三个剂对教学的指导和帮助很大，如果真的能做到，相信孩子们的学习会经历质的飞跃！我们要勇于实践！
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蓝月凌紫
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12#
t T
发表于 2023-08-19 20:13 |只看该用户

框架很巧妙呀，三剂助力养成科学思维。
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爬行的蜗牛
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13#
t T
发表于 2023-08-19 20:19 |只看该用户

很有用的三剂，就看教学中能否真正落实了
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徐玉红
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14#
t T
发表于 2023-08-19 20:22 |只看该用户

哪年的论文，提炼得很形象！
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
15#
t T
发表于 2023-08-19 20:28 |只看该用户

文好题一半，框架是论文思想的集中体现，有效的框架是论文的灵魂！
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海豚阁
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16#
t T
发表于 2023-08-19 20:40 |只看该用户

这是楼主看到论文框架提炼吗？
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嘉琳
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t T
发表于 2023-08-19 20:52 |只看该用户

学习了，感谢分享
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徐嘉瑜
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t T
发表于 2023-08-19 21:14 |只看该用户

催化剂、显影剂、黏合剂，说得真好
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蒋珏
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t T
发表于 2023-08-19 22:20 |只看该用户

这三个比喻很不错，形象生动
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白云的家
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t T
发表于 2023-08-20 08:50 |只看该用户

想到了情境教学。
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郑黄伟
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  • 两栖类
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t T
发表于 2023-08-20 10:54 |只看该用户

看了提纲有点眼前一亮的感觉，感谢🙏！
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月月鸟
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t T
发表于 2023-08-20 10:59 |只看该用户

科学思维的培养有些抽象，这样的操作方式就变得显性可操作！
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罗伟军
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四天有夕阳

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t T
发表于 2023-08-20 13:22 |只看该用户

标题齐活，论文就快了
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周王庙师
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t T
发表于 2023-08-20 14:15 |只看该用户

科学思维的培养要转化的具体的方法很难。要转变学生的科学思维靠一二节课是实现不了的。
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曹文佳
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  • 2011-10-20
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t T
发表于 2023-08-22 20:06 |只看该用户

好的框架是好文章的基础。
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