游戏复习法《你说我猜》 [复制链接]

      复习课上，讲知识点时间长了有些枯燥，一些同学的注意力容易分散。为了提高复习的积极性、考察孩子们科学概念掌握得如何，我采用了游戏复习法《你说我猜》，将一些科学词汇 “音高” “音量” “缠绕茎” “金属架” “花药” “花岗岩” 等作为素材词语。游戏规则是让2~3人上台作为“被测试者”，在他们背后高高举起一张大大的科学词汇卡片，台下所有的学生都能看得到，但是不能告诉他们里面的字，台下的同
向暖暖吧 发表于 2023/6/20 11:25:17

      复习课上，讲知识点时间长了有些枯燥，一些同学的注意力容易分散。为了提高复习的积极性、考察孩子们科学概念掌握得如何，我采用了游戏复习法《你说我猜》，将一些科学词汇 “音高” “音量” “缠绕茎” “金属架” “花药” “花岗岩” 等作为素材词语。游戏规则是让2~3人上台作为“被测试者”，在他们背后高高举起一张大大的科学词汇卡片，台下所有的学生都能看得到，但是不能告诉他们里面的字，台下的同
向暖暖吧 发表于 2023/6/20 11:25:17

反思一下，该方法的
优点是：一节课堂上大概花个十几分钟，孩子的积极性明显提高了，提高学生表达能力，适合有一定基础的学生。
缺点是：复习速度相比于传统的复习 会更慢一些，知识点查考层面上比较浅薄。只适合当做一种补充形式。
向暖暖吧 发表于 2023/6/20 11:26:14

最后一节课的时候很多孩子会自己拿着书本、资料相互提问