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比较传热能力实验改进 [复制链接]

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这样材料的改进很不错。
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学生自己提出问题,想到解决方法,很棒的教学
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学生能考虑到这样的外因,真的很会观察很会思考,老师也很会引导
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这样的改进简单有效,还可以重复使用,学习了。
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改进后的装置,容易观察到现象,并且公平性做得很好,还防烫。
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学生的思维很严谨
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简单有效,学习
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聪明的孩子们,好方法
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孩子思维严谨,且解决问题能力也很强,给出了不错的改进方法
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学生的思维能力还是不错的,教室要善于去启发
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学生的想法体现出严谨的态度
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学生很严谨,赞
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教具不错啊
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爱牛提供了相同粗细,相同长短的塑料棒、木棒和金属棒。
对比实验的细节
扔块砖头,换点玉
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把各种教学资源整合起来,使学生实验更方便,实验数据更精确。
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这个改进是有道理的
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这个改进让科学实验更严谨
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学生提出问题,一步步改进了实验,提高准确性
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孩子能提出这样的问题,思维很严谨
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很严谨的材料改进,学习了。
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很严谨
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改进有效,简单有效,赞
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这个“找茬”的学生有点牛,大大表扬
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改进能够促进实验的开展
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简单的改进,却使实验更加严谨
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孩子能提出有效的质疑,很厉害
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有一位同学提出:这个方法是不合理的。
他说:热水的热气冒上来,也会使得变温油墨变色。

根据他提出的问题,我请同学们想一想怎么改进实验装置可以避免这个问题。
学生提出:在上面加个盖子,然后挖三个洞,把棒子插在洞里。
吴suo喂 发表于 2023/5/8 14:09:17
让学生自己改进实验,提高解决问题的能力。如果放些食用油,在表面会不会有同样的效果?
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学生思维活跃,老师也处理的很好
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学生提出问题,教师没有直接给答案,把课堂生成的问题还给学生,不教而教才是真的教
周王庙师 发表于 2023/5/8 15:54:17
为用心培养学生发现问题,解决问题能力的做法调研👍
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