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凝结为什么要加盐? [复制链接]

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加盐可以降低温度,加快凝结
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涉及到吸热和放热的原理
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降低水的凝固点吧
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加盐让实验现象更明显
快乐科学
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加盐可以制造更低的温度,不然冰水混合物的温度是0
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以为让学生想到盐是比较难的,谁知他们会有这个认知
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这个现象涉及到盐水混合物,又需要对实验有一定的分析能力,虽然结果有一点震撼度,但是学生不一定能理解实验目的
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盐溶解后吸热,液体温度更低了
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学习学习
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加了食盐,温度更低,说明食盐加入的过程中有吸热反应产生,让温度降低。也就是溶解吸热
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盐溶化需要吸热,从而让周围温度更低
扔块砖头,换点玉
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把这个问题抛给学生,很有意义!
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凝结核可以让水分子更好的团结凝聚
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吸热实验,导致温度降低
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降低温度
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有必要给实验室配个冰箱,每次找厨房麻烦,怪不好意思的。
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这一节课的实验材料准备繁多,如何简化,让实验现象更为明显持久,又可以避免部分不相关因素的干扰。
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有必要给实验室配个冰箱,每次找厨房麻烦,怪不好意思的。
代玳 发表于 2024/8/19 17:51:06
对的,这我跟学校已经提了多年,上学期好像同意了,但愿能买到小冰箱。
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加盐目的是更全面地观察到凝结的现象,不过在常态课上,学生会问起加盐的作用,我觉得教师解释快速降温即可。还是不能过度的干扰孩子观察现象的产生。是否加盐,我觉得不是重点,应该是杯子外壁水珠形成的推测或者说冰晶的形成原因的分析是重点。培养学生科学思维能力是此实验环节的目标。
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加盐目的是更全面地观察到凝结的现象,不过在常态课上,学生会问起加盐的作用,我觉得教师解释快速降温即可。还是不能过度的干扰孩子观察现象的产生。是否加盐,我觉得不是重点,应该是杯子外壁水珠形成的推测或者说冰晶的形成原因的分析是重点。培养学生科学思维能力是此实验环节的目标。
武维克 发表于 2024/8/20 13:57:13
说得在理。只是我个人想搞清楚,一开始很不理解这个举动。只有自己有深层的理解,才能给孩子带来深入浅出的理解,轻描淡写地将也罢重点讲解也好,自己先要有正确的理解。
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回复 80楼陈芳芳的帖子

那是,培养学生的同时,我们作为教师也要知其然知其所以然。
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食盐溶解要从周围吸收大量的热,水的热量被吸走了
沈菲 发表于 2023/4/25 8:04:32 食盐溶解的时候不吸热。
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用盐降低了温度吧
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水的凝结跟温度高低有关,温度越低凝结速度越快,加盐可以加速凝结
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冬天北方经常下雪,市政为了更快的除雪,常在道路上撒盐,你能说说看这样做的目的吗
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加快了实验现象,让效果可以看得见。
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学生夏天做的这个实验,没有出现小冰晶
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冬天北方经常下雪,市政为了更快的除雪,常在道路上撒盐,你能说说看这样做的目的吗
非洲芒果 发表于 2024/8/21 9:31:25
我猜猜:是不是雪变硬了就更容易铲?
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