【综合】“云科学综合素养教学平台”视频资料收集 - 专题研修 - 小学科学教学论坛 ASP.net|论坛 - Powered by Discuz!NT

我的中心

小学科学教学论坛 » 小学科学教学论坛 » 专题研修 » 【综合】“云科学综合素养教学平台”视频资料收集

返回列表

发新话题

回复该主题

查看: 3526\|回复: 16	【综合】“云科学综合素养教学平台”视频资料收集 [复制链接]

发送短消息 UID 528 精华 73 查看公共资料搜索主题搜索帖子二剪梅组别管理员帖子11348 精华73 积分100021 威望88308 在线时间44090 注册时间2006-12-17	1^# 字体大小: t T 发表于 2023-01-10 21:21 \|只看楼主资料来源：云科学综合素养教学平台https://www.zksr.net/#/main 学习资料推荐： 202207，小学科学教师专业素养培训（第一期回放） https://www.zksr.net/#/teacherCourse/index/courseDetail?courseId=296458280488496db1b9eeb292f09ab8&itemId=2 202208，小学科学教师专业素养培训（第二期回放） https://www.zksr.net/#/teacherCourse/index/courseDetail?courseId=9c8579e7a3fe4b309f8f4932aff629b3&itemId=2 202209，小学科学网络教研联盟课题会议（定海) https://www.zksr.net/#/teacherCourse/index/courseDetail?courseId=02591e945c494b75b352a282934930ab&itemId=2 202301，全国小学科学教师“新课标、新实践”第一期 https://www.zksr.net/#/teacherCourse/index/trainingDetail?trainingId=xINNKsvrOF5C&itemId=1 （已报名的老师可以观看视频回放）曾宝俊主讲：2022版《义务教育科学课程标准》曾宝俊老师独家解读 https://www.zksr.net/#/teacherCourse/index/courseDetail?courseId=4bf694ed43804ef5af2bc4d0452c89ea&itemId=2 曾宝俊主讲：科学课堂36计 https://www.zksr.net/#/teacherCourse/index/courseDetail?courseId=b8f59a38bc9648caaf2e1b269177667a&itemId=2 202005，如何做一名优秀的学校科技辅导员（主讲：上海吴强） https://www.zksr.net/#/teacherCourse/index/courseDetail?courseId=66699616a0e4430cb5b92d4690092513&itemId=2
	分享转发

	TOP

发送短消息 UID 528 精华 73 查看公共资料搜索主题搜索帖子二剪梅组别管理员帖子11348 精华73 积分100021 威望88308 在线时间44090 注册时间2006-12-17	2^# 字体大小: t T 发表于 2023-01-10 21:24 \|只看楼主附具体资料：202207，小学科学教师专业素养培训（第一期回放） https://www.zksr.net/#/teacherCourse/index/courseDetail?courseId=296458280488496db1b9eeb292f09ab8&itemId=2 远望到触摸——刘勇小学科学课堂教学的探索与实践——李可科学课程中的科学思维——贾欣面向核心素养的科学教育——郑永春小学科学实验材料的开发和使用——黄春方基于科学大概念的STEM课程实施——白欣植物塑造的人类史——史军以核心素养为导向的教学设计与评价初探-以《增加船的载重量》一课为例——陈华珠科技史与科学教育——张志会面向核心素养的跨学科、跨学段、跨领域科技创新课程的开发与实践——杜春燕科学课程标准中的核心素养与科学本质——刘兵云科学综合素养教学平台介绍——张青丽圆桌会议——曾宝俊、舒俊、刘郑辰、惠浩、陈建秋


	TOP

发送短消息 UID 528 精华 73 查看公共资料搜索主题搜索帖子二剪梅组别管理员帖子11348 精华73 积分100021 威望88308 在线时间44090 注册时间2006-12-17	3^# 字体大小: t T 发表于 2023-01-10 21:25 \|只看楼主【附具体资料】202208，小学科学教师专业素养培训（第二期回放） https://www.zksr.net/#/teacherCourse/index/courseDetail?courseId=9c8579e7a3fe4b309f8f4932aff629b3&itemId=2 跨学科融合课程的实施与评价–崔鸿科学课程中的光学与实验演示–刘晨虚拟实验的应用策略及案例分析–雷晓晖室温超导之路-罗会任谈小学科学教学设计的优化-钟晓青知识建构理念支持下的科学大单元教学–林岚火箭演化中的科学精神–周炳红硕导是这么炼成的--谈科学教师专业发展–胡海涛小学科学实验教学优化例谈–徐春建能源—人类发展的基石–徐莹探索好课基因–曾宝俊


	TOP

发送短消息 UID 528 精华 73 查看公共资料搜索主题搜索帖子二剪梅组别管理员帖子11348 精华73 积分100021 威望88308 在线时间44090 注册时间2006-12-17	4^# 字体大小: t T 发表于 2023-01-10 21:28 \|只看楼主【附具体资料】202301，全国小学科学教师“新课标、新实践”第一期 https://www.zksr.net/#/teacherCourse/index/trainingDetail?trainingId=xINNKsvrOF5C&itemId=1 义务教育科学课程标准核心概念5-8的深度解读–崔鸿指向核心素养的小学科学教学——以义务教育科学课程标准核心概念5-8为例–杨梅指向核心素养的小学科学学习评价—以义务教育科学课程标准核心概念5-8为例 –李佳涛融入跨学科概念的教学实践——以义务教育科学课程标准核心概念5-8为例–吴向东


	TOP

发送短消息 UID 528 精华 73 查看公共资料搜索主题搜索帖子二剪梅组别管理员帖子11348 精华73 积分100021 威望88308 在线时间44090 注册时间2006-12-17	5^# 字体大小: t T 发表于 2023-01-10 21:30 \|只看楼主【附具体资料】曾宝俊主讲：2022版《义务教育科学课程标准》曾宝俊老师独家解读 https://www.zksr.net/#/teacherCourse/index/courseDetail?courseId=4bf694ed43804ef5af2bc4d0452c89ea&itemId=2 课程标佳解读第─讲科学课程的基本理念课程标准解读第二讲小学科学课程的目标课程标准解读第三讲小学科学课程的内容概述课程标住解读第四讲物质领域的基本概念清晰课程标准解读第五讲生命领域的基本概念课程标准解读第六讲地球与宇宙空间领域的基本概念课程标佳解读第七讲技术和工程领域的基本概念课程标准解读第八讲科学思维与儿童科学实践活动课程标准解读第九讲工程思维和儿童工程实践活动课程标准解读第十讲科学、技术与工程的联系和区别课程标准解读第十一讲跨学科核心概念的内涵解读课程标准解读第十二讲儿童科学教育中的科学态度与社会责课程标准解读第十三讲小学科学课堂及教学实践活动课程标准解读第十四讲对课程性质中课程本质的理解课程标准解读第十五讲教师教学行为及课程资源开发课程标准解读第十六讲小学科学课程的学业质量标准课程标准解读第十七讲小学科学课程学业要求条目分享课程标准解读第十八讲小学科学课程的学业评价策略


	TOP

发送短消息 UID 528 精华 73 查看公共资料搜索主题搜索帖子二剪梅组别管理员帖子11348 精华73 积分100021 威望88308 在线时间44090 注册时间2006-12-17	6^# 字体大小: t T 发表于 2023-01-10 21:32 \|只看楼主【附具体资料】曾宝俊主讲：科学课堂36计 https://www.zksr.net/#/teacherCourse/index/courseDetail?courseId=b8f59a38bc9648caaf2e1b269177667a&itemId=2 科学课堂三十六计-引言科学课堂三十六计之01瞒天过海科学课堂三十六计之02纲举目张科学课堂三十六计之03假道伐虢科学课堂三十六计之04抛砖引玉科学课堂三十六计之05围魏救赵科学课堂三十六计之06树上开花科学课堂三十六计之07-以逸待劳科学课堂三十六计之08李代桃僵科学课堂三十六计之09借尸还魂科学课堂三十六计之10顺手牵羊科学课堂三十六计之11无中生有-1 科学课堂三十六计之11无中生有-2 科学课堂三十六计之12暗度陈仓科学课堂三十六计之13隔岸观火科学课堂三十六计之14趁火打劫科学课堂三十六计之15围堰捕鱼科学课堂三十六计之16欲擒故纵科学课堂三十六计之17笑里藏“道” 科学课堂三十六计之18反客为主科学课堂三十六计之19浑水摸鱼科学课堂三十六计之20擒贼擒王科学课堂三十六计之21金蝉脱壳科学课堂三十六计之22关门捉贼科学课堂三十六计之23指桑骂槐-1 科学课堂三十六计之23指桑骂槐-2 科学课堂三十六计之24添梁架柱科学课堂三十六计之25远交近攻科学课堂三十六计之26顺水推舟科学课堂三十六计之27上屋抽梯科学课堂三十六计之28-假痴不癫科学课堂三十六计之28假痴不癫2 科学课堂三十六计之29声东击西科学课堂三十六计之30釜底抽薪科学课堂三十六计之31美人计科学课堂三十六计之32苦肉计科学课堂三十六计之33反间计科学课堂三十六计之34连环计科学课堂三十六计之34连环计-2 科学课堂三十六计之35空城计科学课堂三十六计之36走为上计科学课堂三十六计之番外篇1


	TOP

发送短消息 UID 518 精华 31 查看公共资料搜索主题搜索帖子喻伯军组别管理员帖子11321 精华31 积分95258 威望83782 在线时间41020 注册时间2006-12-14	7^# 字体大小: t T 发表于 2023-01-10 22:26 \|只看该用户谢谢整理的资料。


	TOP

发送短消息 UID 14519 精华 10 查看公共资料搜索主题搜索帖子周王庙师组别管理员帖子12745 精华10 积分92139 威望79344 在线时间51360 注册时间2007-03-27	8^# 字体大小: t T 发表于 2023-01-11 08:31 \|只看该用户谢谢分享江苏的科学云平台


	TOP

发送短消息 UID 66983 精华 3 查看公共资料搜索主题搜索帖子蒋昌盛蒋昌盛组别环节动物帖子1683 精华3 积分11023 威望9325 在线时间12660 注册时间2021-04-20	9^# 字体大小: t T 发表于 2023-01-11 12:32 \|只看该用户感谢分享资料！


	TOP

发送短消息 UID 65946 精华 1 查看公共资料搜索主题搜索帖子风海晨梦组别环节动物帖子1800 精华1 积分11525 威望9720 在线时间15350 注册时间2021-02-20	10^# 字体大小: t T 发表于 2023-01-11 13:03 \|只看该用户感谢分享，收藏！


	TOP

发送短消息 UID 69131 精华 15 查看公共资料搜索主题搜索帖子高珠怡希梦组别鱼类帖子2240 精华15 积分17070 威望14755 在线时间22610 注册时间2022-09-06	11^# 字体大小: t T 发表于 2023-01-11 13:27 \|只看该用户感谢分享，收藏，积极学习


	TOP

发送短消息 UID 20706 精华 25 查看公共资料搜索主题搜索帖子湖州熊二组别管理员帖子7377 精华25 积分53965 威望46463 在线时间39770 注册时间2010-01-18	12^# 字体大小: t T 发表于 2023-01-11 16:57 \|只看该用户感谢梅姐整理分享


	TOP

发送短消息 UID 23467 精华 5 查看公共资料搜索主题搜索帖子扔砖换玉扔砖换玉组别鱼类帖子2025 精华5 积分18856 威望16805 在线时间11540 注册时间2010-08-19	13^# 字体大小: t T 发表于 2023-01-12 09:34 \|只看该用户感谢梅姐的整理


	TOP

发送短消息 UID 27512 精华 15 查看公共资料搜索主题搜索帖子徐玉红组别管理员帖子4158 精华15 积分37019 威望32785 在线时间21930 注册时间2011-08-31	14^# 字体大小: t T 发表于 2023-01-14 11:40 \|只看该用户不愧是整理界一姐👍，资料真全！真香！


	TOP

发送短消息 UID 28613 精华 24 查看公共资料搜索主题搜索帖子曹文佳组别管理员帖子10555 精华24 积分79406 威望68731 在线时间49960 注册时间2011-10-20	15^# 字体大小: t T 发表于 2023-01-22 16:37 \|只看该用户好多学习资料，感谢梅姐的整理和分享。


	TOP

发送短消息 UID 46470 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子 mumahmm 组别原核植物帖子1 精华0 积分6 威望5 在线时间20 注册时间2018-03-07	16^# 字体大小: t T 发表于 2023-02-12 12:11 \|只看该用户求培训课件资源


	TOP

发送短消息 UID 528 精华 73 查看公共资料搜索主题搜索帖子二剪梅组别管理员帖子11348 精华73 积分100021 威望88308 在线时间44090 注册时间2006-12-17	17^# 字体大小: t T 发表于 2023-02-12 12:59 \|只看楼主回复 16楼mumahmm的帖子平台上好像没有提供


	TOP

上一主题| 下一主题

发新话题

回复该主题