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开学第一天,到年级组去领取教科书,突然发现今年比去年又多一本作业。
这样一来我们的科学课就有三本作业要做了:一本是省教育厅教研室编写的《作业本》,一本是浙江教育出版社的《同步练习》,还有一本就是县教研室主编的《堂堂清》。
记得去年有两本作业,广大科学教师就叫苦连天了,现在又多出一本,就是把三本作业做好也要花费不少的时间啊!
这课,还有办法上吗?
有选择的使用,呵呵。我们只有一本省教育厅教研室编写的《作业本》。
邵惠英
反对多本作业本,无效的重复劳动,增加学生的负担。
楼上啊!这东西要检查的啊!
我们今年两本了,建议据理力争,有选择地做,去掉部分重复的、过难的题目,有些作业本中有很好的实验记录单,建议课堂上合理利用……当然,年级组备课的时候应该统一一下,确实做到作业本为课堂教学服务。
做好了充分的准备工作,向领导要求选做,也能底气十足啊!我们校长的意见是,只要得到教研室的认可,学校也是允许选做的。
王琦峰
反过来想 这也证明你们地区对于科学学科的重视。3本作业本比语数还多了。
不是《作业本》已经纳入“免费”供应的教材目录了么?
应该说免费的教材目录里是没有“县一级”的作业本的。不知道你们县教研室主编的《堂堂清》是否通过省级鉴定的。《同步练习》好像也不属于省定教材吧?
应该说纳入省定教材的只有浙江教育出版社的《作业本》
三本都是免费的,我在想怎么不换成教科书呢?这样也就没有使用旧书的问题了。呵呵!
是很重视,这学期六年级还要进行科学能力竞赛,有的忙了。
有同感!一方面家长那边无法交代,另一方面学校检查时可不管你几本,能不能有选择的使用,发现空白的就说明你有很多作业没有做,给你一个态度不端正。
陈杰超
吴王不烦
我们这儿两三年前有三本科学作业,一本是《作业本》,一本是《指导丛书》还有一本大概是《同步练习》(忘了),然后我看了下,这三本中有很多题目是雷同的,我们教研员也说作业太多,可以选做。所以我就选择性的让学生做了两本,结果我们学校有个领导检查作业时发现我班有一幢科学作业没做,就在期末考核分中偷偷地狠狠地给我扣了分,我直到第2年才知道原因,冤哪!
不过后来科学作业只剩《作业本》了,但是这学期莫名其妙又多了本《指导丛书》,弄的我们老师又不知道该怎么办了:做么,来不及,各位科学老师都身兼主课,其它作业也要完成呢;不做么,又是上面发下来的,怕到时候被扣分。
我们这种重视科学作业本的态度其实对学生复习积累很有好处,只是老师累了点!