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你发现孩子们实验中的问题了吗？ [复制链接]

梅苑飘香
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t T
发表于 2009-01-18 23:54 |只看楼主

你发现孩子们实验中的问题了吗？

  考考你的眼力，看看你的预测能力


 在上《比较水的多少》一课时，为了让学生练习量杯的使用方法，我让学生开展了一个“大口王”比赛活动，比比看谁是班里的大口王：喝满满一口水，然后吐在量杯中，比比看谁的嘴的容量大，进而认识毫升的概念。比赛开始了，学生兴趣高涨，但当我看他们的测量活动时，却发现了一个很大的问题，你发现了吗？请你猜猜三年级的学生嘴里最多能装多少毫升水



[此贴子已经被作者于2009-1-19 10:37:35编辑过]
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贝贝
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t T
发表于 2009-01-19 10:26 |只看该用户

呵呵，有点难度哦，我猜５０毫升吧，如果用杯子的话，很难装满整个口腔，用吸管就可以吸尽量多的水，是这个问题吗？
让一切归于平淡
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t T
发表于 2009-01-19 10:34 |只看楼主

用吸管吸水？还是喝的方法装的多，不信试试？
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盛国荣
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盛国荣

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t T
发表于 2009-01-19 11:03 |只看该用户

实验的价值及意义在哪里？
杭州市保俶塔实验学校310007
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草帽呀呀
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t T
发表于 2009-01-19 13:46 |只看该用户

个人觉得这个方法不是特别好，总感觉挺别扭的！


了解毫升的方法比较多呢。
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http://blog.kxsy.net/user2/12762/index.html
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t T
发表于 2009-01-19 16:53 |只看楼主

以下是引用盛国荣在2009-1-19 11:03:00的发言：
实验的价值及意义在哪里？

国荣同志，听我慢慢讲来：


如果对我们的身体有准确的了解，我们的身体的各个器官就是很好的测量工具。


比如，你如果知道自己手的一扎是多长，伸手一量，就可以知道自己能不能穿这条裤子。


知道自己一步有多长，就可以用步测法知道两地大致的距离。


现在回到这个实验，我们家中很少有量筒，如果通过这次测量，记住了自己嘴的容积有多大，如果以后喝饮料、喝水（包括成人喝酒）不用量就知道自己喝了多少毫升了。


你说这样的测量有意义吗？


[此贴子已经被作者于2009-1-19 17:01:35编辑过]
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t T
发表于 2009-01-19 16:57 |只看楼主

谁也没发现学生操作中的问题吗？
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t T
发表于 2009-01-19 17:00 |只看楼主

以下是引用草帽呀呀在2009-1-19 13:46:00的发言：

个人觉得这个方法不是特别好，总感觉挺别扭的！


了解毫升的方法比较多呢。


方法虽然不是太好，但是学生印象深刻，有测量兴趣。


[此贴子已经被作者于2009-1-19 17:04:43编辑过]
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t T
发表于 2009-01-19 20:22 |只看该用户

说说我感到别扭的地方，没有做过，可能有些考虑是多虑的。


1、喝水，水的温度应该要合适。


2、满满一口水，不知道表达的问题，还是我的理解没有到位，再也容纳不下水就叫满满，是不是这个意思！


3、装不下了，吐出来测量一下，喝进去的水一部分可能被吞下去，吐出来可能还含有吐沫，而不全是喝进去的水，因此，也无法测量准确。


4、不过在兴趣方面，我同意楼主的意见，学生印象和兴趣应该比较浓厚！
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发表于 2009-01-19 22:23 |只看该用户

图中的错误操作：不能把量杯拿在手里读书，应该放在桌上后蹲下身体读数
二剪梅园http://blog.kxsy.net/user1/6/index.html
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发表于 2009-01-19 22:23 |只看楼主

以下是引用草帽呀呀在2009-1-19 20:22:00的发言：

说说我感到别扭的地方，没有做过，可能有些考虑是多虑的。


1、喝水，水的温度应该要合适。


2、满满一口水，不知道表达的问题，还是我的理解没有到位，再也容纳不下水就叫满满，是不是这个意思！


3、装不下了，吐出来测量一下，喝进去的水一部分可能被吞下去，吐出来可能还含有吐沫，而不全是喝进去的水，因此，也无法测量准确。


4、不过在兴趣方面，我同意楼主的意见，学生印象和兴趣应该比较浓厚！


最初只是考虑提高孩子们测量的兴趣，没考虑要那么精确。如果不小心咽进去一部分，还可以重复测量的。
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发表于 2009-01-19 22:24 |只看楼主

以下是引用贝贝在2009-1-19 10:26:00的发言：
呵呵，有点难度哦，我猜５０毫升吧，如果用杯子的话，很难装满整个口腔，用吸管就可以吸尽量多的水，是这个问题吗？

50毫升是一般学生都能达到的。贝贝的嘴能装多少毫升水？


[此贴子已经被作者于2009-1-19 22:25:41编辑过]
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发表于 2009-01-19 22:28 |只看该用户

我认为可以增加一点感性认识，有意义的。
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发表于 2009-01-19 22:28 |只看该用户

看了您的解释，是我缺少思考了。抱歉！
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发表于 2009-01-19 22:39 |只看楼主

以下是引用二剪梅在2009-1-19 22:23:00的发言：

图中的错误操作：不能把量杯拿在手里读数，应该放在桌上后蹲下身体读数


还是二剪梅同志有一双火眼金睛！可惜没有回答第二个问题，只能得50分，呵呵
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