[讨论]在复习阶段,大家是怎样让学生把知识点背过来的? [复制链接]

支持，当然要背了，素质教育与应试教育在当下的环境下是不可能完全调和的，家长如何认可你的教学？还不就是最终看成绩，成绩依旧是检验教师的重要标准。

       我的方法：先把一个单元的重要知识点整理后印发给学生，对一些重要的词语或句子进行加重、划线处理（例：教科版科学四（上）第四单元《我们的身体》http://blog.kxsy.net/user1/6/archives/2008/28407.html），让学生回家读一读，再到校后互相提问与回答（背），前一个学号的学生回答后一个学生的提问，这样每个学生都有一次问他人与被问的经历，起到了多次复习的作用。在学生对一个单元的问题完成以后，教师抽取一两题提问学生，通过的学生可以得到一张“优秀”喜报，作为平时成绩记录下来，同时领取到下一个单元的复习资料。

尝试后发现大部分学生能够在课外自觉地完成复习工作，如果有科学课给他们复习的机会，他们则会非常高兴！这样的复习和以前相比，学生的积极性高了很多，减少了一些复习的痛苦。