在四上教材《运动起来会怎样（一）》的备课过程中碰到了一个问题，要向大家请教。先来看一看这一课的基本教学环节： 谈话：运动后呼吸（与心跳）会加快吗？→运动→运动后呼吸（与心跳）真的加快了→为什么运动后呼吸会加快呢？→认识呼吸器官→体验与实验：呼吸前后的气体有变化→运动与呼吸的关系：一是运动时消耗大量氧气所以呼吸加快，二是经常运动增加肺活量提高呼吸能力
这里的“为什么运动后呼吸会加快呢？”到接下去的“认识呼吸器官”，感觉衔接很不顺畅，因为前面关注的是“运动前后”的呼吸，而体验与实验中关注的是“呼吸前后”的气体，虽然最后回归了“运动与呼吸的关系”，但中间的体验与实验实在感觉很别扭。
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