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《食物在身体里的旅行》让四年级的学生画消化器官图,孩子们有点... [复制链接]

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单纯让学生自己去画存在较大难度,但是教师演示画图,引导学生能够照着教师的画自己画出来,并能够说出一系列的消化器官的顺序。
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学习了,可以让学生贴一贴
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课前画,测前概念
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这个确实有难度的,主要是一开始学生不知道这些器官什么形状,在哪个位置。
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可以先出示各个消化器官的简图。
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给出一些图像,然后在熟悉各个器官后,可以贴一贴器官所在位置,再用箭头表示路线。
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是有些难,小孩子无从下手
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帖也是好的,就是准备的材料要充分
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《食物在身体里的旅行》让四年级的学生画消化器官图,孩子们有点费劲。
各位朋友,有没有其他方法或好的建议?





火柴盒 发表于 2021/10/19 17:02:22
我没有安排画  只是让他们贴了贴纸
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给出一些图像,然后在熟悉各个器官后,可以贴一贴器官所在位置,再用箭头表示路线。
博文小学王丽洁 发表于 2021/10/24 18:39:49
我也这么处理
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课前画,测前概念
月半了一 发表于 2021/10/24 14:53:11
这个方法也很好!
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让学生大胆的画,只要八九不离十就可以了,不可以追求。对学生来说就是一种体验。
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找一张人体器官图,给学生简单讲解一下,让他们自己画一下
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先画,暴露前概念,再修正,可贴,学习
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我也觉得让学生根据特点画一画,蛮好的,画得不像不要紧,再标注名称和特点,说说功能。
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