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这样的科学复习要不得 [复制链接]

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为应付期末考试的话,还是很有必要的。
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东西出了 关键是看老师怎么用
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复习的时候,梳理一下还是有必要,但需要结合活动理解着来梳理
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不是所有的科学任课教师都具备了整理概念的能力,各类复习手册只要能帮助师生的,我都觉得不错。当然以背诵为主的方式并可取。
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为了期末考试,有些概念不背的话,孩子完全写不出,目前考试压力大,还是应试教育为主的,慢慢改革吧。
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现在教辅书,商业味很重,但出得好,让孩子学习一下,记忆一下,也是好的。我觉得背本身是没有错的,错的是只是让孩子背,而不知其所以然。
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科学学习居然是背背的的,还印出了概念册,作为科学老师的我也是醉了。







科学&探索者 发表于 2020/12/21 10:53:30

实验要做,概念也要掌握,不然无法给家长交代
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功利思想又在作祟。
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作为系统梳理、巩固知识的工具倒也可以,但不能本末倒置。
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对付考试这个还是有效的,知识点还是要记的。
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该记的还是得记,这本册子我觉得挺好。
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梳理主要知识点是很有必要的。
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复习时背诵与理解相结合还是需要的
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科学学习居然是背背的的,还印出了概念册,作为科学老师的我也是醉了。

科学&探索者 发表于 2020/12/21 10:53:30
这个概念册,作为科学名词的梳理还是挺清晰的,像我们班学生新授课的时候分散学学得好好的,到了复习阶段,知识融合就总是搞混。比如搞混凸透镜、凹透镜、凸面镜、凹面镜的应用例子和对应的光学原理。所以需要我画个思维导图梳理清楚。这个册子也一样,教师利用好,别单纯让学生死记硬背就好了。
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我觉得一定的知识梳理还是有必要的!
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回复 1楼科学&探索者的帖子

概念没掌握就没有解决实际问题的资本。
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等到初中,就觉得这样的册子太实用了,居然还有学霸笔记。
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总体感觉弊大于利,关键还是要看使用者的具体操作。
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不过小学阶段的科学确实是背的多一点就能考好的
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背记 也是应该掌握的一种能力
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还是有一定的必要的。科学概念和知识理解了就好?不是的,需要记忆。
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