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乌鸫一家入户上虞城东小学,不经意引起各方关注! [复制链接]

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我校的乌鸫一家现在成为明星啦!
一次温情备至的关注,一场不曾预料的精彩由此引发!

3月下旬的时候,四楼有了鸟巢,我是孩子们告诉我的!但是我让孩子们不要打扰!

但很快就有老师发现了!3月30日,我们学校的孙容容老师发现后拍了照片发在教师群上,立刻引起了林建锋校长的关注!

林校长立刻落实了相关保护举措,并把这则活动发布在微信上!

老师们也很感兴趣,又提出安装录像的,有提议提高保护的,有提议不进行打扰的!

没曾想林建锋校长的微信引起了记者朋友的关注,并进行了专题采访!
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http://synews.zjol.com.cn/synews ... /07/020333008.shtml

学校装上监控实拍,一门生动“自然课”在校园内温情直播瑞典国鸟安家城东小学
六枚鸟蛋引发全校护鸟

  
这些天,城东小学校园内上演一幕幕温情画面,该校D幢教学楼四楼走廊上的一只鸟巢和巢内的6枚鸟蛋成为全校师生关注的焦点。这是什么鸟?为什么会在这里筑巢繁育?鸟妈妈是怎样孵出小鸟的?由此,一场爱意浓浓的护鸟行动在校园内悄然展开,一堂妙趣横生的实景“自然课”在每个班级温暖直播。
  鸟儿校园安家
  学校开辟免扰通道
  “好像是3月24日左右,我看见地面上和栏杆上有泥土和杂草,我一开始以为是学生没有打扫干净,走近一看,才发现这里有鸟儿准备筑巢。”学校保安夏敖夫是最先发现鸟巢的,由于筑巢地点是在教学楼四楼,教室暂时闲置,学生也很少上去,见惯了燕子衔泥筑巢的夏师傅也就没有去打扰他们。
  3月30日,校长林建锋看到学校五(4)班班主任孙容容老师在学校微信群上发布了一张鸟巢图片和文字,巢内已经有3枚鸽子蛋大小的鸟蛋。他马上赶到现场去查看,发现情况属实。“我觉得这是一个很难得的教育题材,如果能让孩子们实时关注鸟儿的孵化和成长,记录和了解正确和动物相处的过程,这该是多么好的自然课堂。”林校长立刻召集学校班子开会讨论,护鸟行动倡议得到大家的一致赞成。
  当天下午,学校就在鸟巢附近走廊设置了栅栏,为鸟儿繁育让路,并准备分阶段推进关于鸟类知识普及的自然课;31日,几名老师赶制了以爱鸟护鸟为主题的幻灯片,温情的文字配上图片,在每个班级内播放,教导学生轻声慢步,远处观鸟。孩子们得知学校内发现鸟儿筑巢孵蛋的新鲜事,充满好奇。四(4)班的孙嘉泽特意画了一张画,画面上是太阳底下,一个小姑娘被许多鸟儿和花草簇拥着的场景。她说,这就是她心目中的学校,她也想通过绘画,让大家共同爱护鸟儿。
  鸟蛋增至六枚
  实时直播温情画面
  “起初我有点顾虑,如果鸟巢和鸟蛋被孩子们摸过,那鸟妈妈是有可能遗弃鸟蛋的,如果这样的‘悲剧’发生,我们也设计了教学预案,考虑将遗弃的鸟蛋装进有机玻璃瓶内保存,让学生接受一次自我警示教育。”作为科学教师的林建锋校长告诉记者,学校决定在下周开设一门“鸟巢课程”,请专家讲解爱鸟知识,让孩子们真正懂得如何和鸟儿和谐相处。
  功夫不负有心人,事情在朝着喜剧的方向进发。4月4日,清明小长假最后一天,在校加班的校领导欣喜地发现鸟巢内的鸟蛋从3枚增至到了6枚,鸟蛋的排列方向也发生了改变。这表明鸟妈妈没有遗弃自己的孩子,而且对这个美丽的家园十分喜爱,这个变化让全体城东师生大为兴奋。
  城东小学教师傅蒋在微信群上提议,如果全校师生能在网络上关注这件事,生命教育、环保教育的内容都有了,这样一来,全校师生都可以实时看到鸟巢内的一举一动,那太有意思了。他说他已经下单购买监控设施了,愿意个人掏钱。
  4月5日下午,监控安装启动,布线、联网、隐蔽……老师们挑选了最理想的拍摄视角,将监控装置固定在一株绿色盆栽上,并用柳条对裸露的电线加以覆盖,尽最大可能掩盖住人工痕迹,不惊动鸟儿。一切就绪,只等鸟儿归巢!
  大鸟悄然现身
  专家鉴定瑞典国鸟
  4月5日傍晚17时21分57秒,监控显示,随着几声清脆的鸣叫,一只大鸟掠过走廊落在栏杆上,欢叫几声跃进鸟巢,大鸟通体呈黑色,嘴和眼周橙黄色,鸟妈妈入巢后便一动不动,开始安静孵化小鸟。
  4月6日清晨5时46分,大鸟飞出鸟巢。
  消息传出,城东小学上下万分喜悦,师生纷纷传阅视频和截图,大家都为鸟儿归巢感到高兴和欣慰。林校长也在第一时间将视频发给了相关的鸟类专家,经三名专家鉴定,一致确认这只鸟叫乌鸫,系瑞典国鸟。
  据资料显示,乌鸫,并非乌鸦,其形似八哥,鸣声婉转动听,还能模仿其它上百种鸟类的叫声,有“百舌”的美名。乌鸫喜欢在树洞或建筑物的裂缝中筑巢,常在田圃或疏林间地上觅食,以甲虫、蝗、蚊、蝇等多种昆虫为食,是农林益鸟。
  “4月10日至16日也是一年一度的爱鸟周,我们刚好有幸能结合此次护鸟活动,给学生营造一个生动的实景课堂,让孩子们在浓厚的兴趣中亲近自然,了解科学,保护生态,这是最好的活教材,相信学生们通过这次活动定会有所收获。”林建锋告诉记者。
  神奇美妙的生命演变已经开始,小鸟何时破壳而出?鸟妈妈如何呵护和哺育这些可爱的小生命?
  本报将继续予以关注。
  编后:6个“不速之蛋”的到来掀起城东小学全校师生的关注热潮,围绕着鸟蛋、鸟巢和鸟妈妈,人与鸟的隔空交流正演化成生命与自然的真切思考,更点燃了教育者们对生命、自然、环保教育课程的深深思索。更为可喜的是,城东小学的老师们抓住了这次契机,将它作为一项大自然的礼物,作为一项活的教育实践,全方位丰满地呈现在学生们面前。在深化义务教育课程改革背景下,这礼物显得尤为珍贵和难得。
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鲜活的教育素材,意义不凡,校园文化的亮点!
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正巧遇到“爱鸟周”活动,这鸟儿也算是遇上好运啦。
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这种鸟是候鸟?
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看着小鸟一只只孵化出来,那种感受,棒!
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已经看到孵出的两只小鸟,好可爱!
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有心了!说明课程资源无处不在,关键在于我们是否具有较强的课程意识。赞一下此活动!
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