【原创】一线课堂：空气占据空间吗 - 教学研究 - 小学科学教学论坛 ASP.net|论坛

楼主:玻璃心	【原创】一线课堂：空气占据空间吗 [复制链接]

玻璃心

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发表于 2016-01-14 08:22 |只看楼主

这个实验密封很主要，学生的操作同样重要。不管如何，让学生亲自体验，对于我们的科学课堂最重要。
白云的家发表于 2016/1/14 7:47:08

是的，学生亲自体验，发现问题，通过探究学习去解决问题，在科学课上很重要！

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发送短消息 UID 14521 精华 27 查看公共资料搜索主题搜索帖子章兴波组别进化管理员帖子9012 精华27 积分72851 威望63704 在线时间25840 注册时间2007-01-08	22^# 字体大小: t T 发表于 2016-10-28 12:29 \|只看该用户体验活动很好哦！


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玻璃心

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发表于 2016-10-30 13:05 |只看楼主

体验活动很好哦！
章兴波发表于 2016/10/28 12:29:34

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发送短消息 UID 37459 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子科学小精灵组别真菌帖子7 精华0 积分142 威望135 在线时间150 注册时间2015-08-16	24^# 字体大小: t T 发表于 2016-10-31 19:50 \|只看该用户最近打算拿这堂课来赛课，但是苦恼于实验会把喷出去，大家实际教学中怎样改进的呢？


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发送短消息 UID 37459 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子科学小精灵组别真菌帖子7 精华0 积分142 威望135 在线时间150 注册时间2015-08-16	25^# 字体大小: t T 发表于 2016-10-31 19:51 \|只看该用户回复 7楼王燕如的帖子赞同第二句话，调节习惯高度以及感知气流，但是怎样引导学生正确的调节习惯高度呢？


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