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不温不火2014 [复制链接]

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梵高就是生前不怎么样,死后才发光的一个例子
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哈弗大学有一条校训:让你与柏拉图为友,让你与亚里士多德为友,更重要的,让你与真理为友。
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以下是引用不温不火在2014-3-19 9:04:00的发言:
哈弗大学有一条校训:让你与柏拉图为友,让你与亚里士多德为友,更重要的,让你与真理为友。

   哈,这句话我儿子超喜欢!

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   1936年,对牛顿早期的一批手稿进行拍卖,手稿中的牛顿有从事宗教和炼金术研究的经历。对此,人们产生了热议,大致有三种解释。


   一种是采取理性主义和科学主义的立场,否定牛顿是炼金术士,认为牛顿的这些活动就像牛顿没有结婚一样属于私人问题,跟牛顿的伟大发现和著作没有关系。


   第二种认为牛顿的炼金术是牛顿的整个世界图景中的必要组成部分,这跟他的物理学的哲学基础是一致的。


   第三种认为,牛顿的炼金术实际上是用神秘的象征性语言装饰起来的合理的物质理论,也是牛顿已经发表的物质结构思想的进一步发展,因此是合理的、科学的理论形式。

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看到楼主关于牛顿的宗教一说的解释,让我突然想起朱清时院士噶!额。。。。
轻倚在时光的门口,用一支素笔,轻描淡写,穿越四季。。。
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以下是引用紫色鸢尾在2014-3-19 9:05:00的发言:

   哈,这句话我儿子超喜欢!


哈弗已在尾巴儿子的心里啦!

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以下是引用夏日蒲公英在2014-3-19 19:30:00的发言:
看到楼主关于牛顿的宗教一说的解释,让我突然想起朱清时院士噶!额。。。。

或许不同历史背景的人们对这个现象的看法也会有所不同。

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2005年,英国科学促进会开展了以“爱因斯坦的相对论”为主题的诗歌征文活动。有7人获得一等奖,其中6位是未成年人。唯一的成年人戈登迦治的作品是《有一次我看见爱因斯坦在火车上》:


 


有一次我看见爱因斯坦在火车上


火车经过车站时把汽笛鸣响。


我喊道,“你的时间走得太慢了!”


“没有,那属于时间膨胀。”


 


“我正以光速旅行,


回过头来看看您。


看起来您的钟也在变慢


简直荒唐,但这是实情。”


 


“爱因斯坦先生,您看上去气色不佳


真的是瘦骨嶙峋。”


他高声喊道:“我没事,我没事。”


他的微笑飘忽而行。


 


“沿着我这辆光速火车


尺子也会变短;


因此说我没有变瘦


切莫被表面现象欺骗。


 


不过我得承认,即便如此


我也很难移动。


我有一种理论可以解释这一点


有朝一日,我一定能够求证:


 


将某物从此处移到彼处


并且是以光的速度


所需要的能量可大得惊人


与静止状况相比不可同日而语,您得领悟。


 


物理学家们宣称


宇宙中的所有物质都含有能量


其数值的大小


刚好是质量乘以光速的平方。


 


到我返回时,我会停住火车


与您谈个仔细:


我已经发现了时空的秘钥


还有长生不老的秘密!”

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爱因斯坦与卓别林的通信


 


爱因斯坦:您的电影《摩登年代》,世界上的每个人都能看懂。您一定会成为一位伟人。


卓别林:我更钦佩您。您的相对论世界上没有一个人能弄懂,但是您已经是一位伟人了。

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   1902年,罗素把康托尔的集合论中的内在矛盾称为“理发师悖论”,并写信告诉了德国数学家弗雷格。


   据说一个乡村理发师说,他不给村子里任何能自己刮脸的人刮脸,但却给所有不能自己刮脸的人刮脸。那么这个理发师给不给自己刮脸?


   如果他给自己刮脸,那么就违反了前一半约定;如果他不给自己刮脸,那么就违反了后一半约定。

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蜡的各种状态


   固体的蜡在点燃后熔化,进入烛芯,气化之后燃烧。在这个过程中,蜡经历了物质的三种状态:从固体变成液体,最后成为气体。其实,蜡烛燃烧时,还存在着第四种状态——火焰。这种极热的气体被成为等离子气体。


   蜡烛熄灭时,液化的蜡变为固体,体积收缩。因此,烛芯的周围会略微凹陷下去,这也是一个司空见惯的现象。


   蜡烛杯点燃的瞬间,烛芯燃烧产生热量,蜡受热熔化,在毛细作用下渗入烛芯。蜡烛的持续燃烧归功于它的自我调节构造:当烛芯中的蜡液燃烧殆尽时,火焰开始燃烧烛芯,烛芯变短,火焰离下面的蜡更近,蜡受热熔化成蜡液,整个过程重新开始。


   显然,蜡烛的燃烧是化学变化:可燃物与空气中的氧气结合,燃烧生成二氧化碳、水蒸气,放热、放光。燃烧过程中氧气源源不断,因为火焰附近的热空气会上升,含氧的空气就从下方补充:所以蜡烛燃烧时,还会产生空气对流现象。

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   印度的零代表空或不存在,但也代表空间、天空、天穹、空气和以太,以及无、不考虑的量、无意义的元素。——伊弗拉(Georges Ifrah)


   在我们中间发现的许多重大事物之中,“无”的存在是最重大的。——达芬奇(Leonardo da Vinci)

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103#

奇迹是可以解释的;它的解释便是奇迹。——鲁滨逊(Tim Robinson)
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104#

在中国从传统社会向近代社会的变迁中,严复是影响最大、最重要的思想启蒙大师。


——樊洪业

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科学思想三大转变:


 


从构成论走向生成论;


从公理论走向模型论;


从物质论走向信息论。


——董光璧

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   1958年,美国开始检讨为什么是1957年苏联制造了第一颗人造卫星。首先从教育方面找原因。1958年提出“国防教育法”,要求在中小学和大学里加强科学教育。美国有一个海军中将叫里科福(Hyman G·Rickover)的,他认为教育使美国的第一道防线。里科福主持制造了第一艘核潜艇,作为军人,他是把教育作为国家战略的重要方面来定位的。


——刘大椿

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帅哥哟,离线,有人找我吗?
不温不火,管理员不睡觉的兔子找你!你被提名了,今天晚上9点前要交表格!
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以下是引用阿果在2014/6/16 14:49:00的发言:
图片点击可在新窗口打开查看
不温不火,管理员不睡觉的兔子找你!你被提名了,今天晚上9点前要交表格!

谢谢阿果斑竹大人,网友们的厚爱,让我惭愧!

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科学是什么?


 


陈独秀:科学是对于食物的概念,是综合客观的现象诉诸主观的理性而不相矛盾的概念。


任鸿隽:科学是由近代的事实之学和实验之学发展而来,是有条理的学术。


梁启超:有根据、有系统的真实知识叫科学。

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