小学科学教学论坛

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[推荐]那些年,那些课,那些智慧 [复制链接]

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耀眼的太阳




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智慧的积淀便成为大智慧!
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利用空余时间,把徐老师的帖子从头看到结束,收获很多!再次感谢!
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这里是一个大智慧的工厂!好资料!
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真的是只要有心,精彩无处不在!
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保温杯的利用充满了智慧,只是也担心用保温杯水珠能否尽快出现。就像楼主所言,要用保温效果差的效果明显
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好好哦
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受益啊。8页的讨论看完,大家不断的为此课做了很好的补充。
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智慧的结晶,分享也是一种成功!
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用彩泥做地形

彩泥具有以下特点:
1. 颜色多,且鲜艳,孩子比较喜欢,可以用来区分各种地形;
2. 较轻,便于孩子携带,操作;
3. 质地柔软,容易塑造各种地形,且放置一段时间后,自然失去水分变硬,容易定型。

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植物进课堂




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太阳系的比例

在建构太阳系模型时,缩小的比例,包括距离与直径,成为大家热议的话题,缩小多少比例?用什么材料来建模?是否要同比例缩小?......

在一张纸上,画出、折出太阳系的比例!减小了难度,强化了比例在建构模型时的作用!


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多种多样的植物

这个学习单,很有讲究!
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给学生思维一个支撑点


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瓶子里吹气球


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