苏教版四年级下册《摩擦力的秘密》这一课，内容比较难，一节课要做三个实验。还要涉及变量的控制。但我发现孩子们做的很好，效率高。主要原因是：
1 课下准备材料充分。
2 这些天课堂上天天做实验，孩子们小组合作默契。实验动手能力强。
3 我在孩子们实验当中及时指导。
4 孩子们非常喜欢科学实验，热情高。
这是一个对比试验，先测量笔袋在桌面的拉力，测三次。
再把铅笔加在笔袋下面进行拉动，用弹簧秤测量，记录数据。
然后在笔袋下面垫上一块布子，进行拉动，测量力的大小。
对三次得出的数据进行比较，得出结论。
接下去，孩子们又做了减小物体在液体里面的阻力。这个实验很难做，把橡皮泥捏成：流线型、三角形、方形，让它们在洗洁精中下落，看哪种形状的橡皮泥下落速度快。
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