正如蝴蝶飞老师所言:我们的祖先早在五千多年前的新石器时代已开始植桑养蚕。我们的祖先已经驯化的蚕没有必要让它回归。
我想:大苹果龙泉老师尝试着把蚕养在桑树上,其目的不会是打算将家蚕“反驯”成野蚕吧。
我想:海儿老师认为这个探究很有价值,可以带领学生一起研究。主要是因为把蚕养在树上的尝试,能够为开展小学生养蚕活动提供另一种组织方式和操作方法吧。
——通过盆栽小桑树养蚕,是非蚕桑产区的学校开展小学生养蚕活动的有效方法之一;
——将蚕养在科学教室里的盆栽小桑树上,能够减少桑叶的浪费,降低饲养管理的难度,增加孩子们观察的时间,丰富童眼捕获的蚕活动的情景。