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[原创]记录我们的天气日历 [复制链接]

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[原创]记录我们的天气日历

利用班里的板报一角,为学生建立一个记录、研究、讨论、学习的平台。每个组一张自己设计的天气日历表格,每个学生轮流进行记录,让学生都参与进来,以培养学生长期观察、记录、学习的良好习惯。


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这方法不错,可以借鉴一下,不需要每人都一张,可以按小组为单位,每个小组做一张,到时候再评比一下,就贴在墙上,让大家每天评比,谁不认真一眼就可以看出来了。
秀山小学红领巾气象站地址:  http://dsxsxx.com/qx/    欢迎你多关心气象信息
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好方法,能让孩子坚持记录。

曹文佳的2012/2013,我的个人帖http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=11950
http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=14393
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很方便的方法,有能让学生有效的参与,这样的方法值得推广。
三江居 http://blog.kxsy.net/user1/7267/
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以小组的方式观测和记录,操作性强,也容易监督和评价。

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借此贴宝地一问:雾、霜、露能不能算在降水量内?
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降水量是从天空降落到地面上的液态或固态(经融化后)水,未经蒸发、渗透、流失,而在水平面上积聚的深度。降水量以mm为单位,气象观测中取一位小数。

[此贴子已经被作者于2012-10-8 16:29:57编辑过]

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各组的学生每天都会准时的记录天气情况,就连节假日,各组组长也会安排好记录的成员,等到一开学继续完成天气记录。


[此贴子已经被作者于2012-10-8 16:50:28编辑过]

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