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应飞经典科学课——《热胀冷缩》 [复制链接]

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应飞经典科学课——《热胀冷缩》

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一个人能走得很快,一群人可以走得更远!
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应飞老师简介: 北京市朝阳区教研中心小学教研室科学教研员,特级教师。1986年被评为全国教育系统劳动模范并被授予人民教师奖章。同年获朝阳区工会自学成才奖。多次被评为市、区普教系统先进工作者和区优秀共产党员。1995年被朝阳区教委授予“朝阳名师”“学术技术带头人”。应飞同志有丰富的教学经验,观摩课、录像课多次在全国展示、电视台播放。应飞同志结合教学实践开展教学研究,多篇论文获奖,他的“假说一演绎”的教学方法被编入《中国著名特级教师教学思想录》一书。他曾参加《自然》教材、 《小学自然教师用书》 《小学自然教材教法》《小学自然教师手册》《现代科技》教材等书的编写。历任朝阳区、北京市中小学教师系列评审委员会委员。

一个人能走得很快,一群人可以走得更远!
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这课好啊!下了好好看,先来踩一脚!
请关注丫儿的感受帖哦!我的东西都收藏其中哈!

     http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=4&ID=12416&replyID=&skin=1
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正在下载,前辈的课好好学习。
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好好学习一下原来经典的自然课,对我们的科学课堂教学会有很多的启发和借鉴。

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已经下载完毕 学习中
每天进步一点点~~~
个人博客:凡人咖啡馆http://blog.sina.com.cn/xiongfeng
科学博客:品味科学http://122.225.119.42/168/index.aspx
科学微博:http://t.sina.com.cn/cxf34
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以下是引用喻伯军在2012-6-15 9:54:00的发言:

 


好好学习一下原来经典的自然课,对我们的科学课堂教学会有很多的启发和借鉴。


谢谢喻老师的提醒,很值得学习。

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经典的永远不会过时,继续学习、借鉴。

我的BLOG: http://blog.kxsy.net/user1/528/index.html
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看了第一课关于液体、固体的热胀冷缩,给人的感觉是科学思维和科学实证的巧妙结合,不愧为经典课堂。感概:时代虽然在变迁,但是教学的追求不变,探究为主题的科学教学永远不会过时!
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