第二课堂活动的内容：静电实验 [复制链接]

       现在学校回来很多新的科学实验仪器，那些旧的放在实验室里没有什么用处，我感到很可惜，于是在这次第二课堂上我就让他们进行静电实验，现在的科学书上已经没有这些内容了，但孩子们很感兴趣，在实验当中我没有过多的讲解，我直接发给他们仪器，让他们看着说明书去做，开始孩子们还不知所措，总想让我指导，我告诉他们不要着急，仔细的看，再去做，慢慢他们就做成功了。我只留下了十分钟，让孩子们进行讨论交流，我做了一下简单的讲解，虽然孩子们从来没有学过静电知识，但在实验过程中还是感悟到了，我觉得这种学习方式很好。
                        
        
              第二课堂活动的内容：静电实验
活动材料：橡胶棒、丝绸、毛皮、玻璃棒、验电器、验电小人、塑料板等一组静电盒
活动目的：认识一些静电现象，知道摩擦会起电，知道有两种电荷，同种电荷相斥，异种电荷会相吸。
活动过程：1  摩擦玻璃棒和橡胶棒吸引碎纸的实验。让学生认识到摩擦会产生静电。
2    先用丝绸摩擦玻璃棒，再放在验电器的金属上面，可以看到铝箔张开，说明玻璃棒有了电荷。
3     检验同性相斥异性相斥的原理。把橡胶棒和毛皮摩擦后再挂起来，再用丝绸摩擦玻璃棒，并且接触，会看到吸引。然后再做排斥的实验。
4    用摩擦过的橡胶棒或者玻璃棒去接触验电小人，会发现小人的头发直立起来。
小组汇报讨论：通过实验你发现了什么？为什么会有这些现象？
相关知识：用丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒会带上负电荷。电荷会移动。接触会起电，用带点的物质去接触不带电的，就会都带上电。