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上虞区2019年共同体张文霞专帖 [复制链接]

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学年目标:
1.网络研修:坚持小学科学教学论坛的学习和每月研修学习;
2.听课:积极参加科学类的听课活动,撰写听课心得,及时总结反思。
3.上课:争取上一堂区级公开课,争取参加科学优质课比武。


主要措施:
1.争取每一次学习机会,多发表自己的见解。
2.加强自身的科学理论学习。



上虞区2019学年共同体张文霞专业发展研修自评得分



(一)理论研学:得 分
评分标准:阅读有关小学科学教育教学著作或者纲领性文件,阅读的每本书必须有一篇原创的300字以上读书体会上传至论坛,每篇合格得5分,良好得8分,优秀级每篇得10分,不合格不得分。

得分内容:


(二)教研研修:得 分
1.参加活动:分
评分标准:参加各级各类现场教研活动,每现场参与1次活动得5分,现场承担开课任务、讲座,区级得20分,市级得30分,省级得40分,现场交流点评活动得10分。参与各级各类网络教研活动,如小学科学教学网每月研修发言、上虞小学科学E教研互动评课、共同体网络例会等得3分,参与、补看、补评得2分,网络经典发言交流等再得3分。及时完成活动体会、感悟等专题任务合格得5分,良好得8分,优秀级每篇得10分,不合格不得分。
得分内容:


2.论坛研讨:分
评分标准:积极参与小学科学教学论坛的研讨活动,积极发帖回帖,在本学学年内每累计发5帖得1分;努力提高发帖质量,每个精华帖加20分。
得分内容:


3.报道宣传:分
评分标准:在浙江省小学科学网等相关网站媒体上发表区级、校级等报道得15分,合作参与得10分,同一内容多个网站参与不累计。
得分内容:


(三)教学研究:得 分
1.撰写文章:分
评分标准:积极进行教学思考,主动撰写论文,撰写得20分,区级获奖得30分,市级获奖得40分,省级获奖得50分,发表得40分(同一篇文章不累计得分)。
得分内容:


2.课题研究:分
评分标准:积极开展课题研究,主持或者执笔的课题立项区级得30分,市级得40分,省级得50分;课题结题区级得40分,市级得50分,省级得60分;课题获奖区级得50分,市级得60分,省级得70分(同一个课题结题和获奖不累计得分)。
得分内容:


(四)课程开发:得 分
评分标准:为主参与拓展课程开发,每学年汇报进程,争取3学年有1个课程。有课程意向,提出课程体系目录得20分,完成三分之一初稿以上得40分,有完整课程稿得50分,区级获奖得60分,市级获奖得70分,省级获奖得80分。(同一课程不累计得分,在一个课程开发完成前不计其他课程思路)。
得分内容:


(五)技能竞赛:得 分

评分标准:在各级各类赛课评比、自制教具、科技创新、专项技能比赛、征文等活动,参与得20分,获奖区级得30分,市级得40分,省级得50分(同一次比赛不累计得分)。
得分内容:


(六)辅导学生:得 分
评分标准:辅导学生参与科技创新等各级各类比赛,指导学生在区级获奖每人次得10分,市级获奖每人次得20分,省级获奖每人次得30分,同一项目获奖3人次及以上按团体获奖,团体获奖按3倍个人奖计,非教育系统举办最高按区级获奖计(包括模型比赛和非现场比赛项目等);辅导学生发表每篇文章得10分,同期3篇以上算专版,得30分。
得分内容:


(七)活动组织:得 分
评分标准:用心思考积极提出小学科学教学教研建议意见被采纳得10分,为主承担区小学科学教研活动组织工作1次得15分,坚持承担共同体团队项目建设和省市区相关学科平台建设运行维护工




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最后编辑张文霞1 最后编辑于 2019-12-13 16:39:20
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好神奇的冰冻泡泡,一定要试试,这是一个惊人的发现!
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祝贺张老师开帖
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科学真是一门非常奇妙的学科
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热烈祝贺张老师开贴,新学期一起学习
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在学一袋空气的质量有多少这一课时,孩子们准备的是托盘天平,在调平的过程花费了点时间,
我告诉孩子们科学就是不断探索中学习知识。
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(2019/12/13 16:05:35 上传)

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小朋友很开心啊
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怎样才能测出一袋空气,神奇,好奇
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学年目标:
1.网络研修:坚持小学科学教学论坛的学习和每月研修学习;
2.听课:积极参加科学
张文霞1 发表于 2019/9/23 17:47:54
各种各样的纸,老师真有心
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祝贺张老师开帖,托盘天平调平的过程虽然花费了点时间,但学生已初步学会了使用托盘天平,值!
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在学一袋空气的质量有多少这一课时,孩子们准备的是托盘天平,在调平的过程花费了点时间,
我告诉孩子们科学就是不断探索中学习知识。
张文霞1 发表于 2019/12/13 16:05:35
科学课让孩子动起手来,成就精彩,赞!希望可以给孩子更多的动手探究的机会!
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这么多种类的纸啊,张老师的准备很用心了
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欢迎张老师开帖,看的出张老师很用心
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回复 7楼王如祥的帖子

是的,孩子们真的很开心,寓教于乐
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回复 9楼樊晓霞的帖子

谢谢樊老师,给孩子们准备各种各样的纸可以培养孩子的观察能力和分析筛选的能力
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回复 10楼徐建枫的帖子

是的,徐老师,比较费时间,但孩子们有所收获才是最值得的
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回复 11楼酸牛奶的帖子

朱老师说的很有道理,以后在这方面会再接再励的
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回复 8楼方芳的帖子

先篮球里注入一定的空气称出篮球的质量,然后往篮球注入10筒空气,再称出此时的质量。两次质量差就是10筒空气的质量。
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做空气的流动实验,是盒子太小了吗?纸条只是微微在动,蚊香烟雾的飘动也不明显。
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背鳍:保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用,若失去,会失去平衡而侧翻.
胸鳍和腹鳍:平衡,若失去,鱼体会左右摇摆不定.
尾鳍:决定运动方向,若失去,鱼不会转弯.
臀鳍:协调其它各鳍,起平衡作用,若失去,身体轻微摇晃.
鱼鳍还有感知水流的作用,故不能失去.
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冬天呼气时手感觉热是不是因为呼气的速度慢,呼出的气体比较热并且含有大量的水蒸气,水蒸气液化,水蒸气液化要放出热量,所以手比较热。
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角落的霉菌厨房、浴室潮湿角落最适合霉菌的生长,霉菌是过敏原的一种,看到斑斑点点的霉菌最简单的方法是用厨房纸巾沾上漂白水紧塞在发霉的地方,一天过后就焕然一新了。
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回复 22楼张文霞1的帖子

这样的说法不怎么科学,冬天 呼气感觉比较热,是因为冬天呼出的气与外界相比温度高很多,所以感觉热。其实呼出的气的温度与夏天的温度是差不多。就像井水冬暖夏凉是一个道理!
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好奇孩子们怎么在这里写作业,走过去一看原来在记录云量和云的形态。

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回复 24楼我是红烧肉的帖子

水蒸气液化放出热量也是原因之一,我考虑的不够周全,又学到知识了。
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好奇孩子们怎么在这里写作业,走过去一看原来在记录云量和云的形态。


张文霞1 发表于 2019/12/27 16:17:09
把孩子们带到操场上去观察云会更好
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做空气的流动实验,是盒子太小了吗?纸条只是微微在动,蚊香烟雾的飘动也不明显。

张文霞1 发表于 2019/12/20 9:41:43
材料是自己做的吗,工具箱里的套装效果还行的
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回复 20楼张文霞1的帖子

飞上去了没,我有好多小组都失败了
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很遗憾没有拍下热气球升空的瞬间,第一次实验袋子太小没有成功,第一次实验终于成功。

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