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“学习单”“记录单”“工作单”“探究单”集结 [复制链接]

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“学习单”“记录单”“工作单”“探究单”集结

       随着课改的进一步深入,越来越多的老师开始关注学生的课堂表现,于是,课堂上孩子们的声音多了,绘图多了,文字也多了!小红对老师们上课给孩子们用的,称为“记录单”、“探究单”、“工作单”、“任务单”、“导学案”、“学习单”比较感兴趣,(以下统一称“学习单”)准备吹个集结号,收集各式学习单!也请各位群友看到有意思的学习单不吝相赠!

[此贴子已经被作者于2013-12-3 19:59:17编辑过]

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闯三关,每一关的学习单!


 





[此贴子已经被作者于2013-12-3 19:58:47编辑过]

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期待、关注这个帖,学习!
曹文佳的2012/2013,我的个人帖http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=11950
http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=14393
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材料——性质——功能


 





[此贴子已经被作者于2013-12-4 20:29:15编辑过]

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这个不错,可惜我今天用的研究报告单还在手机里没导出来,明天若有空导上来集结下。
湖州市吴兴区凤凰小学 杨玲 313000
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关注,学习!
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期待更多的系统的资料。
三江居 http://blog.kxsy.net/user1/7267/
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不错的小专题研究!呵呵

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 这个专题有意思,支持一下!
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有了我也来传!支持!
请关注丫儿的感受帖哦!我的东西都收藏其中哈!

     http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=4&ID=12416&replyID=&skin=1
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很有意义的专题 相信会给大家不少启发

每天进步一点点~~~
个人博客:凡人咖啡馆http://blog.sina.com.cn/xiongfeng
科学博客:品味科学http://122.225.119.42/168/index.aspx
科学微博:http://t.sina.com.cn/cxf34
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第一张有没有 更清晰点的图
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感觉有些时候,全市统一的那种表格不太适合用,倒是每节课特制的更便于孩子的使用。


记录是否必须得有一个统一的规范?

扔块砖头,换点玉
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 各种形式的记录单,真不错!
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以下是引用扔砖换玉在2013-12-4 22:04:00的发言:

感觉有些时候,全市统一的那种表格不太适合用,倒是每节课特制的更便于孩子的使用。


记录是否必须得有一个统一的规范?


认同,教师可以根据具体情况进行改动!

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不错
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[1]翟峰蕾,郝玉华.利用记录单进行学习性评价[J].科学课,2007,05:8-9.


 


[2]夏水波,胡小平.课堂小组合作学习记录单的创建与使用[J].中国科教创新导刊,2007,19:138-139.


 


[3]唐明爱,黄晓冬.从一例实验记录单的设计谈起[J].吉林教育,2008,26:81.


 


[4]穆倩.问题记录单——行动研究的起点[J].北京教育(普教版),2009,05:34.


 


[5]陈晶.关注活动记录单提高活动有效性[J].成才之路,2009,15:3-4.


 


[6]黄晓冬.例谈实验记录单设计与应用的原则[J].小学教学研究,2008,10:62.


 


[7]周洪波.有效提高科学课实验记录单的功效[J].内蒙古教育,2009,20:4-5.


 


[8]胡月华,樊少飞.优化实验记录单设计促进学生有效记录和探究[J].新课程(教研),2010,06:160-161.


 


[9]周洪波.让记录单发挥更大价值[J].探秘(科学课),2010,11:21-22.


 


[10]吴文元.科学记录单怎么用?——对小学科学评价系列思考[J].科学大众,2008,09:24.


 


[11]何超群,吴向东.设计开放式支架的一点思考——以《清清的水》一课记录单的设计为例[J].探秘(科学课),2011,09:28-29.


 


[12]周波.浅谈“科学记录单”[J].快乐阅读,2013,01:42.


 


[13]陈仲品,陈丽晓.增强小学科学探究记录单有效性的研究[J].吉林教育,2013,11:36-37.


 


[14]谢杰妹.初中科学课堂“活动记录单”的有效设计和应用[J].中学物理教学参考,2013,Z1:21-23.


 


[15]金叶.“小身材,大味道”——实验记录单在科学探究中的作用[J].小学时代(教育研究),2013,07:94.


 


[16]刘希华.浅谈科学实验记录单的实效性[J].山东教育,2013,07:52-53.


 


[17]谢杰妹.改进活动记录单提高实验探究实效[J].中学物理,2013,10:39-40.


 


[18]贾建刚.小学科学教学中实验记录单的合理设计[J].小学科学(教师版),2013,06:12.


 


[19]赵春霞.有效利用实验记录单提高学生的科学观察能力[J].小学科学(教师版),2013,06:193.


 


[20]黎凤霞.以探究活动记录单作“支架”[J].探秘(科学课),2011,11:55.


 


[21]左文飞.科学探究记录单的功能拓展[J].小学科学(教师论坛),2012,07:30.


 


[22]刘定云,李晓静,赵净琳.“双记录单”教育管理模式有效性探析——以重庆文理学院为例[J].重庆文理学院学报(社会科学版),2009,06:201-203.


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    这个主题很好哟。学习了。
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[此贴子已经被作者于2013-12-15 22:55:05编辑过]

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有用

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