小学科学教学论坛

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适合自己学生的才是最好的:对《地球——宇宙的奇迹》的教学设计 [复制链接]

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用教材而不是教教材,因生制宜,设计教学策略。
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32#

根据学生实际,适当调整教学内容,使之更适合学生的学习
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33#

从学生的兴趣入手,学习了
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34#

寻找第二个地球,寻找外星人,很吸引人
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35#

外星文明寻找有生命的星球,这样的导入很具吸引力
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回复 34楼沈银彬的帖子

枯燥难懂又没基础的学习内容,在一定的情境下,通过驱动性问题往往有奇效。
吕坚
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廖老师太会写了
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