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项目化活动:船王争霸 [复制链接]

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这个环节孩子们最喜欢,可以约上几个好朋友一起研究制作,还可以竞争船王,竞争意识和合作意识都有了。
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这个婴儿的浴盆只能测载重量吧,距离怎么测?太短了
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活动名字很有意思
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全省涌现了一批造船小能手,就是水池有点小,学生不能大展身手
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给老师的认真点赞,虽然条件有限,但是孩子们的体验感十足
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只需一个收纳箱就能自制水池,真是太棒了
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扩大水塘,体验感就更棒了
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水池可以用学生自己家的充气泳池,会稍微大一点,发现大多数同学用的都是电力驱动,之前我的学生也是这样,少部分用风力和弹力
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这个小水池比较MINI
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我们最近买了一个20平方的水池,计划也实施起来,造船这单元学生很喜欢
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学生对制作船兴趣都非常高
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回复 32楼李尔敏的帖子

对,只能粗测,买一个充气水池会更好
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回复 40楼雪文的帖子

学生的动力会更足,这个项目化活动也更有趣
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回复 37楼小汪同学的帖子

嗯嗯,当时条件有限,暂时用了mini水池,以后可以买一个充气的
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回复 3楼韦冰倩的帖子

是的,学校没有水池,当时想买充气水池来不及了,本来这个活动会更加有趣,更能激发学生的动力。
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水池大点更好
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我们学校使用了船模比赛的水池,可以多次利用
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我们还特意买了一个模型比赛的水池,4000多元。
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倒航模水池中进行测试。
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学校里缺少大一点的水池。
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可以弄个简易水池
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可以买个塑料打气的那种
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学生们很感兴趣
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哈哈,是家里宝宝的澡盆吗
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要是水池再大一点就好了,孩子们也能围观学习
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坐船孩子们都兴致很高,主要是水池子真的很难搞
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需要更大一点的水槽
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能使用的方法就是好方法
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学习了~
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孩子们对于这些还是很有热情的
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