两年前，有幸加入了区小学科学骨干教师共同体。两年来，虽然自己也有一些成长，但不如大家进步那么大。新学期开始了，有幸继续成为区第二期骨干教师成长共同体的一员而感到高兴。虽然这学年当了班主任，不过9月22日这天还是掉好了课，来到宁围三小参加了本学期第一次教研活动。
这次活动的三节课非常有意思，在同一个班级由三位老师上五下《地球的运动》单元的前3节课，这样的形式令人耳目一新，也非常期待。
第一节课是瓜沥二小的陈佳丹老师执教的《昼夜交替现象》，陈老师在课前活动时就让学生利用地球仪这一学具来感知地球。在课中，陈老师通过让学生提出假设、模拟验证、研讨交流，让学生对昼夜交替现象有了比较全面深刻的了解。陈老师学习单中“你的思考和疑惑”一栏的设计，值得学习。另外，我想贴的国旗是不是有点大了，如果用立式的小国旗能“站”在地球仪上（用粘或者吸铁石）这样是不是会更好些，个人想法。
第二节课是城东小学陆祝林老师执教的《人类认识地球及其运动的历史》。陆老师在课上提出了时间轴这一概念，较为新颖。陆老师用时间轴串联起了托勒密和哥白尼两大学说的知识点。后面又提到了中国古代的天圆地方学说。这节课的知识量还是很大的，陆老师也自始至终牢牢地吸引了学生的注意力。
第三节是所前二小钟琦钢老师的《证明地球在自转》。这节课中我印象最深刻的就是钟老师的教具，希望钟老师有机会写文章仔细介绍一下。
下午的讲座中，喻老师介绍了当前小学科学教学发展的几个方向。喻老师的讲座深入浅出，观点精准案例精彩，受益匪浅。
------育才小学 李琦晔
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