小学科学教学论坛

注册

 

发新话题 回复该主题

用评价促进学习 [复制链接]

1#
银光图片

教学《弹簧测力计》一课,在学生观察弹簧测力计的构造环节中,要求学生完成四个观察小任务,但是生拿到弹簧测力计后,都没有按照要求观察,而是拿起来就测量。因为人都是这样,拿到东西总想试试玩玩,好奇心使然。所以在这里可以引入评价机制,要求每个小组每完成一个任务,就为自己小组加上一颗“探究星”,教师随即在黑板上贴出“探究星”,完成四个任务共加四颗星。


这样在评价目标的指引下,多数小组都能按要求完成观察任务。

本主题由 超级管理员 喻伯军 于 2024/6/8 21:58:39 执行 设置精华/取消 操作
分享 转发
TOP
2#

此方法在类似的活动中具有一定的推广性。
TOP
发新话题 回复该主题