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上虞区陈杰超2019学年第一学期教学专帖——三年级 [复制链接]

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2.水沸腾了教学思路和反思

                                     《水》之《2.水沸腾了》教学思路和反思(一)      

      第一步:课前谈话我从使用温度计开始,把温度计的各部分和简单操作方法进行了演示以及学生上讲台操作。(反思:对于温度计学生大多数的认识来自于医生测量体温的体温计。)
      第二步:出示水烧开后的图片,提问如果不停地给水加热,会出现什么样的情况?学生:1.会有水蒸气产生,这里我进行了更正,白色的不是水蒸气,而是小水珠。2.会有气泡冒出来。3.水会烧干.......(这里为什么用图片比较合适,如果直观的用微课,那就把学生平时观察的、前意识的知识全部给否定了。
      第三步:
      介绍实验装置以及组装。提问:刚才有的是大家的猜测,有的可能是平时大家平常观察到的,我们需要通过实验来细细观察。今天我们要用到这些材料(出示实验材料),酒精灯第一次见,怎么使用,看老师示范。接着请2-3位学生上台操作。(这节课中上到此就结束了,多余时间完成了第一课的练习,因为书本和练习册都刚刚到。
       思考:1.学生对于酒精灯的操作掌握的不好,所以这节课中我不敢贸然让学生进行实验操作,学生点个火柴都存在很大困难。我在思考是否水加热这个实验改成演示实验,三年级操作还是不敢太放手。不知其他老师们怎么看?
       2.温度计的使用可以置前,把更多地课堂时间留给其他教学内容。
       3.做了一个下水实验,100毫升水烧了20分钟左右才开。主要问题是酒精使用错误,我用了75%的医用酒精,应该选用95%拔火罐用的。
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对于酒精灯的使用教师用书的说明



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水沸腾了上课照片


上课前的准备

给其他老师代课,做下水实验

课前使用温度计



使用酒精灯
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我用了足足一节课的时间让学生练习使用酒精灯,的确划火柴是个难点
戚调菊 发表于 2019/9/10 14:15:56
划火柴的家庭作业也不好布置,火柴现在算一种稀罕物了
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仪器室来了一个新家伙

这台设备是下面完小撤并以后的资产,我就想校长申请了这台空闲的大个子,放在仪器室里帮助接下来的水结冰了的材料问题。

第一批冰块出炉
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感觉《水沸腾了》实验危险性高,我也想改为演示实验,用实物投影仪投影实验现象。
cyb76 发表于 2019/9/18 9:37:19
这个建议挺好的
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[quote]这台设备是下面完小撤并以后的资产,我就想校长申请了这台空闲的大个子,放在仪器室里帮助接下来的水结冰了的材料问题。

第一批冰块出炉


润羽 发表于 2019/9/17 9:09:49 [img]http://lt.
乖乖兔 发表于 2019/9/20 22:39:12 [url=http://lt.zjxxkx.com/showtopic.aspx?forumpage=1&topicid=24698&page=end&jump=pid#334948]
嗯,反正闲置着,还不如拿出来用。
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学习一番,有思考,有行动,点赞1
wubin98146 发表于 2019/9/18 8:48:47
谢谢鼓励,还要再努力
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[quote]这台设备是下面完小撤并以后的资产,我就想校长申请了这台空闲的大个子,放在仪器室里帮助接下来的水结冰了的材料问题。

第一批冰块出炉


润羽 发表于 2019/9/17 9:09:49 [img]http://lt.
酸牛奶 发表于 2019/9/17 22:51:37 [url=http://lt.zjxxkx.com/showtopic-24698-3.aspx#334713]
谢谢朱老师的鼓励。
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[quote]这台设备是下面完小撤并以后的资产,我就想校长申请了这台空闲的大个子,放在仪器室里帮助接下来的水结冰了的材料问题。

第一批冰块出炉


润羽 发表于 2019/9/17 9:09:49 [img]http://lt.
金近小学李煜鋆 发表于 2019/9/21 9:58:11 [url=http://lt.zjxxkx.com/showtopic.aspx?page=end&topicid=24698#334971]
是的,取用比较方便,没有其他方面的影响。
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