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2020,影动四上教学及反思综合帖 [复制链接]

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银光图片
前言:四年级是全新的教材,娃是教过一年的娃,新酒,老娃。期待不一样的精彩。
背景:这批孩子是第一批新教材下的新科学娃,从一年级开始就是在新教材的熏陶下进行学习,不一样的理念 ,不一样的成长经历。去年的时候我教了一年,感觉无论是在行为习
惯上,还是知识的吸收程度上,都是从三年级才开始学科学的娃所不能比的。不过从中也不难看出兼职的老师与专职老师带出来的娃的不同。专职老师培养的孩子更有科学味,对科学更有探究的兴趣。但愿新的一年,我们也能静下心来认真钻研教材,不能再老瓶装新酒,吃老本,从教材从发,吃透教材,领会专家设计意图,深挖教材的本质,做好学生的陪跑人。
最后编辑影随心动 最后编辑于 2020-11-06 08:58:40
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                                                        影动四上教学反思
一、听听声音

二、声音是怎样产生的
三、声音是怎样传播的
四、我们是怎样听到声音的
五、声音的强与弱
六、声音的高与低
七、让弦发出高低不同的声音
八、制作我们的小乐器
最后编辑影随心动 最后编辑于 2020-09-17 16:50:55
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乘风破浪的姐姐,期待各种精彩!
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好,虽然还没有教到四年级,以后会用到的。来学习一下。
就是第一楼就木有编辑完就发上来了
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题目加上楼主的名字呗?更便于大家查询和交流。
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向姐姐学习,开帖去!
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回复 1楼影随心动的帖子

前言和背景道出了科学教师的心声,这批娃是幸福的,很想知道这批娃与我们老教材娃们的区别。
吕坚
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回复 1楼影随心动的帖子

感觉无论是什么?好像意犹未尽,期待后续精彩观点。
吕坚
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回复 2楼影随心动的帖子

这楼是以后不断补充吗?
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期待更新学习
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