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关于时区的知识对五年级的孩子来说是否太难。 [复制链接]

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    前段时间在教地球自转公转的时候,有一个时区的概念。孩子们总觉得大家都是这个时间,怎么会差几个小时呢?我觉得有这些原因,一个是学生对于地球自转了解的还不是特别深入,还有一个是他们的智力发育还不能理解时区这个概念。各位科学老师,你们这个课是怎么教学的?让孩子掌握到什么程度好呢?
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昼夜是地球自转形成的,地球是球体,地球上太阳照射到的时间肯定有先后,至于怎么确定时区的,估计科学家经过精密测量才确定的吧
最后编辑沈银彬 最后编辑于 2019-06-16 06:14:22
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关于时区,比如北京是东八区,伦敦是零时区,北京是早上8点,问:伦敦几点?一查网络却是1点,原因是伦敦现在实行夏令时间,钟要拨快1个小时。好像美国现在也是夏令时间,这样就更搞不清楚了。
最后编辑金近小学李煜鋆 最后编辑于 2019-06-23 18:25:40
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回复 3楼金近小学李煜鋆的帖子

这样就更复杂了。
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回复 2楼沈银彬的帖子

恩恩,关键如何向学生阐述,能让他们听的懂。
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有点深奥
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关于时区,比如北京是东八区,伦敦是零时区,北京是早上8点,问:伦敦几点?一查网络却是7点,原因是伦敦现在实行夏令时间,钟要拨快1个小时。好像美国现在也是夏令时间,这样就更搞不清楚了。
金近小学李煜鋆 发表于 2019/6/16 8:44:47
这样更复杂了,看来面对真实生活,时区也只是一个参考资料罢了
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确实有点难懂,想要用简单的方式表述更难。
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    前段时间在教地球自转公转的时候,有一个时区的概念。孩子们总觉得大家都是这个时间,怎么会差几个小时呢?我觉得有这些原因,一个是学生对于地球自转了解的还不是特别深入,还有一个是他们的智力发育还不能理解时区这个概念。各位科学老师,你们这个课是怎么教学的?让孩子掌握到什么程度好呢?
挪威森林 发表于 2019/6/15 22:34:32 五下教材既然讲到地球自转公转,顺理成章地会讲到昼夜交替,讲到时差,我个人觉得教材编写是为了成一个系统,不然这个内容放六年级宇宙单元更不合适!
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关于时区,比如北京是东八区,伦敦是零时区,北京是早上8点,问:伦敦几点?一查网络却是7点,原因是伦敦现在实行夏令时间,钟要拨快1个小时。好像美国现在也是夏令时间,这样就更搞不清楚了。
金近小学李煜鋆 发表于 2019/6/16 8:44:47

北京早上8点,伦敦就算夏令时也应该1点吧
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