问题来源：教科版五①群13671221
浙江丽水*兔子(173692760) 19:00:33
为什么一定要让它们残杀呢？
湖南-水墨清寒(354102099) 19:00:53
我很喜欢狐狸
浙江丽水*兔子(173692760) 19:01:16
“从此可以看出，古人养鹰抓狐狸，所以应该是猫头鹰吃狐狸才对。”——作者理解错误，这里的鹰，是传说中的老鹰，而不是 猫头鹰
教科版浙温泰(57308813) 19:01:20
我不想让他们残杀的呀
教科版浙温泰(57308813) 19:01:48
那到底谁是最凶猛的肉食动物？
教科版浙温泰(57308813) 19:01:59
不是要到最凶猛的肉食动物为止吗？
浙江丽水*兔子(173692760) 19:02:16
一般
教科版浙温泰(57308813) 19:02:25
这些资料我是从网上搜的也不知道是否正确
教科版浙温泰(57308813) 19:02:30
兔子给点意见
教科版浙温泰(57308813) 19:02:56
你不是看了我写的吗》
浙江丽水*兔子(173692760) 19:03:18
思考问题，首先自己要保持清醒的头脑，不要给题目牵着走
教科版浙温泰(57308813) 19:03:21
那您的意思是……
教科版浙温泰(57308813) 19:03:49
那就不管他们吧，他们两个分自己的。
浙江丽水*兔子(173692760) 19:04:02
为什么我们要讨论吃和被吃的关系？那是为了进行食物链的教学
教科版浙温泰(57308813) 19:04:18
然后……
浙江丽水*兔子(173692760) 19:05:00
如果两个没有什么关联的动物，为什么一定要牵扯到一起？有意义吗
教科版浙温泰(57308813) 19:05:17
可是他们两个在同一个题目里出现
浙江丽水*兔子(173692760) 19:05:23
这就如同 我们讨论是孙悟空厉害还是超人厉害，有意义吗
教科版浙温泰(57308813) 19:05:41
他们两个有同时出现吗？
浙江丽水*兔子(173692760) 19:06:36
猫头鹰和狐狸，都是肉食动物，他们应该是属于同一级别的，也就是说的并列，你为什么一定要让它们相互残杀？
教科版浙温泰(57308813) 19:06:44
好的
教科版浙温泰(57308813) 19:06:53
今天一个班级也是这么说的
湖南-水墨清寒(354102099) 19:07:13
赞同
浙江丽水*兔子(173692760) 19:07:25
即使偶尔看到有个别资料，比如猫头鹰吃狐狸或者是狐狸吃猫头鹰，那又能说明什么？这仅仅是个别现象
教科版浙温泰(57308813) 19:07:29
早上没有那么说，我是问了我们学校的另一个老师，他专家点，他说吃的所以我也说吃了。
教科版浙温泰(57308813) 19:07:46
那好吧，同一级别！
浙江丽水*兔子(173692760) 19:08:06
这不是好不好的问题
浙江丽水*兔子(173692760) 19:08:12
是怎样去思考问题
浙江丽水*兔子(173692760) 19:08:56
困难的时候，人吃过观音土，难道你也要写出其中的食物关系吗
忽然之间(38465069) 19:09:36
师父 不要这么犀利
教科版浙温泰(57308813) 19:09:51
就是嘛，害得小姑娘都……
忽然之间(38465069) 19:09:55
食物链不要那么勉强
浙江丽水*兔子(173692760) 19:11:00
嘉兴的试卷上有这么一题：根据以下内容写三条食物链：狗尾草 麦苗 高粱 蜘蛛 蟾蜍 麻雀 瓢虫 田鼠 狐狸 猫头鹰 小草 落叶 兔 蛇 蝗虫
要从常见的食物关系上去写，而不要牵强
教科版浙温泰(57308813) 19:11:22
理解了。谢谢兔子！再说我真的要纠结了。
