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[此贴子已经被作者于2010-10-22 8:02:56编辑过]
1、我对课的理解
把握目标,突破重点,面向学生,开放形式,力求在扎实平静的教学活动中展现一两个亮点。
[此贴子已经被作者于2011-1-9 21:02:45编辑过]
2、再来一次
这帮可爱的小家伙,当我走进教室的时候,居然跟我说要再来一次框架制作比赛。看着他们渴望的眼神,不忍心拒绝,临时决定不上下一课。以生为本是我一贯的做法。那就再来一次吧,当然事前让他们总结了上次制作的一些经验。制作开始,看着他们聚精会神的眼神,一丝不苟的动作,心里美美的。
[此贴子已经被作者于2011-1-9 21:02:54编辑过]
科学老师应走进语文、数学、英语……课堂,参与他们的活动,会有意外的收获!
[此贴子已经被作者于2011-1-9 21:03:25编辑过]
谢谢喻老师的鼓励!
以编写科学小报的形式让学生自行小结一单元或一个系列的知识,辅以资料查询延伸课文内容,不失为一种培养学生自主复习和学习的好方法!
[此贴子已经被作者于2011-1-9 21:03:47编辑过]
王琦峰
说实话,我是在甘肃泥石流时一个大学生的微博报道后,我才真正接触微博。
论坛里开微博,确实很有创意,呵呵。
好啊!支持!
朱钻飚
[此贴子已经被作者于2010-10-22 23:12:13编辑过]
新课程实施以来,大量的实验是科学老师最头疼的事情,实验的设计、材料的准备等等,40分钟课堂外的辛酸只有自己知道,多么渴望实验室有一位专职的实验员呀!
[此贴子已经被作者于2011-1-9 21:04:17编辑过]
自己亲自准备有亲自准备的好处,亲自准备可以发现很多问题,会收获很多创意和灵感。
把自己瞬间的想法记录下来真是个很好的习惯。不是我们不会思考,只是有时我们思考了,却忽视了记录,向你学习。
一直以来都在疲以应付学校事务,最近几天稍微空闲,坐下来仔细研究课堂,在网络中发文、发帖,似乎有了回家的感觉,这种感觉真好!处理好学校日常事务与学科教学之间的关系,多花点时间在学科上吧,因为我爱科学,我爱网络!
[此贴子已经被作者于2011-1-9 21:04:59编辑过]
好啊,支持。我也想试试。
7、关于科学作业的研究
今天,聆听了省特级教师、萧山区教研室主任徐和平老师对当前作业问题的看法和见解,梳理了一下,觉得这些有关作业的课题可供科学老师选择研究:
1、科学预习作业的设计
2、科学分层作业的设计
3、科学变式作业的设计
4、科学寒暑假作业的设计
5、从作业改革入手,减轻科学课业负担
6、从作业改革入手,提升科学素养
7、科学作业批改效益最大化的研究
8、科学作业讲评效益最大化的研究
9、如何管理好科学课外作业的研究
10、如何构建有效的科学作业管理制度
[此贴子已经被作者于2011-1-9 21:05:15编辑过]
吴王不烦
减负了,取消期中考试了;考试了,改名素质检测了;哈哈哈哈!
[此贴子已经被作者于2011-1-9 21:05:37编辑过]
很多时候,我们都会有类似想法或感悟,但很少有老师能将想到及时记录下来。郭老师及时记录自己课后感悟的做法,值得我们学习。
省小学科学学会年会即将举行,既可以欣赏到高水平的课堂示范,又可以聆听国家级的专家评课,还能见到那些久违的老朋友,何乐而不为呢?期待年会!
[此贴子已经被作者于2011-1-9 21:06:04编辑过]
今天参加省年会,非常荣幸的与著名小学科学教育专家路培琦和章鼎儿老师合影,与大家共享!
[此贴子已经被作者于2011-1-9 21:06:40编辑过]
11、迎接新年
以全新的姿态迎接2011年的挑战!
[此贴子已经被作者于2011-1-9 21:07:10编辑过]
12、全国论文竞赛
今年《科学课》杂志社组织的论文比赛中,我只参加了教师组的比赛,获得一等奖,明年打算组织学生参与!
[此贴子已经被作者于2011-1-9 21:07:29编辑过]
盛国荣
13、明天
明天是区年会,又将见到爽朗和蔼的喻老师,又将见到睿智儒雅的老同学徐春健,又将见到站在同一战线的兄弟姐妹们,更难能可贵的是又将见到我们敬爱的何老师站上讲台,期待着!
14、区小学科学年会
1月11日,区小学科学年会在宁围一小举行,作为省论坛版主和区网站管理员,第一时间将年会信息上传网上。虽然辛苦,但很充实!
[此贴子已经被作者于2011-1-12 20:12:19编辑过]