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如此强悍的实验报告单，你如何反驳？ [复制链接]

不睡觉的兔
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陈建秋

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优秀斑竹
1#
t T
发表于 2010-05-05 21:50 |只看楼主

如此强悍的实验报告单，你如何反驳？
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玉米飞飞
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秦爱军

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2#
t T
发表于 2010-05-05 22:38 |只看该用户

实在是厉害。长大后不得了。
秦爱军  杭州建德市 QQ:403962363
我的淘宝   http://yumifeifei.taobao.com/
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杨君
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杨君

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3#
t T
发表于 2010-05-05 23:04 |只看该用户

强悍，很有想象力。
QQ：573014161  网名：灰太人
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草帽呀呀
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4#
t T
发表于 2010-05-05 23:43 |只看该用户

晕，好冷啊
我的BLOG:
http://hi.baidu.com/caomaoyaya
http://blog.kxsy.net/user2/12762/index.html
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爬爬虫
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5#
t T
发表于 2010-05-06 07:48 |只看该用户

方法不论，探究过程还是可以的，呵呵。不过，看到也出汗了。
一直努力中……
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空中漫步
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6#
t T
发表于 2010-05-06 07:54 |只看该用户

呵呵是笑话吧
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风海云山
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t T
发表于 2010-05-06 08:18 |只看该用户

冷笑话！但愿不是孩子的。
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送小李飞刀
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8#
t T
发表于 2010-05-06 08:47 |只看该用户

呵呵，真如生活中的一些巧合
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yingying13030
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t T
发表于 2010-05-06 11:11 |只看该用户

对控制变量法学得不错
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周王庙师
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t T
发表于 2010-05-07 10:06 |只看该用户

不符合伦理，比较残忍
海宁小学科学联盟   联系ＱＱ３８９８５３２４１
http://blog.kxsy.net/user1/4012/index.html
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waner婷
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11#
t T
发表于 2010-05-07 15:11 |只看该用户

这个,为了证明他的观点,要对比的是有声音和没有声音两种情况吧,这个孩子弄错了要控制的变量了呀
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盛国荣
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盛国荣

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12#
t T
发表于 2010-05-07 20:36 |只看该用户

如果学生真的写了这样的报告，作为科学教师真的要好好反思了。
杭州市保俶塔实验学校310007
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羽化中的蛾
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13#
t T
发表于 2010-05-07 20:47 |只看该用户

培养学生的科学素养和人文素养远远要大于轰轰烈烈的实验和科技活动，现在的科技活动也有这样盲目的倾向。
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