以下是引用盛国荣在2010-4-7 13:55:00的发言:
这样问题探讨的意义?
如果从结果的实用性上来说,这个题目没有什么意义,因为我们没有必要去测量手机体积的。
但是,从思维训练的角度上说,我觉得这个题目非常的好,可以运用许多方法,多层次启发学生的思维。
前面大家分析的方法都不错,我也说说我的观点。
1、估算,一般的手机都是接近长方体,所以我们可以测量出长、宽、高,然后算出大致的体积。
2、可以用密封的塑料袋包装,然后放入水中,利用排水量的原理来解决。
3、利用橡皮泥做个模具,然后把中间的部分用水填充,测量出水的体积。