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[讨论]请看这样一个推理

请看这样一个推理


声音是物质


物质在变化时产生了新的物质,我们叫做化学变化。


易拉罐在变扁时产生了声音。


所以易拉罐产生了新的物质,所以易拉罐在变扁时时化学变化。


 


??????


请老师们看看,这个推理究竟什么地方出错了,可是按照六年级第二单元书上的概念就是这样理解,学生提出来了,我都懵了,我现在都怀疑易拉罐变扁时是纯粹的物理变化。


 


我这样想,请老师们指正,易拉罐变扁时产生的声音是易拉罐变扁时引起易拉罐铝片的振动,振动产生声音。因为仅仅是振动而已,易拉罐本身没有发生变化,就应该是物理变化。


如果是以上理解,那么六下年级课本第29页对化学变化的阐述就有问题:有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化。应该改成:物质本身发生了变化称为化学变化更为妥当。

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     不同意楼主的意见,物质本身发生了变化,这种变化有很多但不是都会发生化学变化,一定要生成新的物质,才能算作化学变化。物质在变化过程中,一定会伴随着一些现象出现,如果按照学生的这种推理,我把水从一个杯子倒入另外一个杯子,发出了声音,难道也叫化学变化。声音的出现我觉得只是一种能量的传递。同样,在水里放入一些油,物质混合在一起,看似水、油的颜色,粘稠度都发生变化了,但是不能说物质发生化学变化了对吧。所以,应让学生认清化学变化的本质特征,避免关注非本质特征而导致对概念的错误理解。


   


[此贴子已经被作者于2010-3-9 10:47:22编辑过]

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声音只是一种能量,只不过物理变化中产生震动,有震动就有能量,有声音。化学变化一定是出现了新的物质,没有新的物质生成就不能成为化学变化,只是物理变化。敲桌子也有声音,难道我们能说敲桌子也是化学变化吗?


我们不能把简单的事情复杂化了。

QQ:573014161  网名:灰太人
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对声音,说能量更合适吧!

科学,无处不在,无时不有! 行走泰顺---小学科学老师张一平: http://blog.163.com/zyp19830103@126/!
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楼住抛的这块“砖”很有讨论价值,我特地去查了一下资料,狭义定义:物质为构成宇宙万物的实物等客观事物。例如空气和水,食物和棉布煤炭和石油,钢铁和铜、铝,人工合成的各种纤维、塑料,以及各类能量波(如光、热)和场(电力、磁力、引力),甚至更高级形态,如人及人组成的集团、民族、国家等等,都是物质。总之,世界上,我们周围所有的客观存在都是物质。
那么声音是能量波,所以声音也是物质。


这样说的话,易拉罐在变扁时产生了声音。


所以易拉罐产生了新的物质,易拉罐在变扁时就发生了化学变化?


我觉得,是化学变化,就会有两种以上的物质发生化学反应,产生新的物质,而易拉罐在变扁时发出的声音是因为易拉罐震动产生的,没有发生化学反应,所以我认为这不是“化学变化”。个人粗见,请批评指正!

课堂因细腻而深远!
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我方观点:声音是波,波是物质。
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我觉得,是化学变化,就会有两种以上的物质发生化学反应,产生新的物质,而易拉罐在变扁时发出的声音是因为易拉罐震动产生的,没有发生化学反应,所以我认为这不是“化学变化”。个人粗见,请批评指正!



问:怎么判断是化学变化还是物理变化


答:有没有产生新物质


问:声音是不是物质


根据书上的定义应该是


......


 


撕碎一张纸我和学生说是物理变化,我也不知道怎么绕出来的


 

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感谢同志们积极研讨

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楼主真是细心,看来教材上的定义确实值得商榷


 

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