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楼主:徐玉红

【AI+科学课案例】太阳、月球和地球 [复制链接]

冰糖雪李
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t T
发表于 2025-06-21 22:44 |只看该用户

AI赋能教学，增加教学新思路
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徐玉红
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发表于 2025-06-21 22:55 |只看楼主

回复 14楼翁昌舟的帖子

是的👍
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徐玉红
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t T
发表于 2025-06-21 22:56 |只看楼主

回复 29楼元气南希的帖子

我也有这感觉，像是信息课
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屠琴
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t T
发表于 2025-06-22 05:50 |只看该用户

学生搜索资料时，是不是要用AI智能体，不然收集到的资料可能是三年级学生接受不了的知识深度和知识容量。
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倍倍
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t T
发表于 2025-06-22 09:26 |只看该用户

AI赋能课堂总是精彩
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胖胖裴
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t T
发表于 2025-06-22 09:38 |只看该用户

AI赋能课堂的教学展示，信息技术手段加持
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毛闺芳
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t T
发表于 2025-06-22 09:42 |只看该用户

海报应该就是载体，通过海报习得地球的相关了解
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陈浩天
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t T
发表于 2025-06-22 16:13 |只看该用户

呈现方式特别独特
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爬行的蜗牛
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t T
发表于 2025-06-22 17:07 |只看该用户

AI让课堂更加高效
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董敏尔
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发表于 2025-06-22 17:10 |只看该用户

有时候AI也是会胡说八道的，对于AI生成的内容还是要能筛选
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一剑飘香
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郭建军

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t T
发表于 2025-06-22 18:47 |只看该用户

在课堂上使用电子设备可以辅助学生的学习，但也会带来一定的对知识理解的依赖性，所以如何使用老师的引导很重要。
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