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“AI+工程”落地科学课堂:让学生成为“保温工程师” [复制链接]

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一个人能走得很快,一群人可以走得更远!
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很好的一堂课!! 借助ai助力课堂教学,工程课让学生大胆提出想法,设计,制作,反思。
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利用AI进行课堂教学很好的案例,值得学习。
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科学博士是自己创建的模型吗?还是豆包类似的调教过的?
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AI进入课堂,结合教学,推动学生发展
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创意无限啊
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AI进入课堂,我们的认知也在发生改变
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AI运用的初见成效
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AI改变课堂,AI让课堂更丰富。
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这节课由真实生活问题展开,引发了学生强烈的探究兴趣。在动手制作保温杯的过程中,师生借助网页资料卡、自动成本计算系统以及“保温博士”AI智能体,实现了人机协同的高效支持,帮助学生做出更科学、合理的设计决策。课堂中,教师通过大数据后台调取各组材料选择趋势,激发了全班层层推进的研讨与反思,使学生不仅关注本组作品,也能从整体视角审视与优化方案。最终,通过改进的测试环节,学生将亲手制作的保温杯放入炎热环境模拟箱中,观察冰块融化情况,真实地验证了设计效果。
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AI辅助教学,值得探索实践。
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推动ai教学
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ai辅助教学,让小学科学课堂变得越来越有趣
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想知道王老师的自研网页资料卡系统是怎么弄的,功能很齐全,很适合工程一类课例,塔台,船只等
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借助ai助力课堂教学。
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AI辅助,让课堂更精彩
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人机协同,更科学。
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ai辅助教学,相辅相成
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ai的合理运用,对教学好处很多
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感谢分享!AI大时代下,如何辩证的使用AI辅助思维落地值得不断地学习
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值得学习模仿的一节课
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这节课设计得相当不错,由真实生活问题展开,引发了学生强烈的探究设计兴趣。在动手制作保温杯的过程中,师生借助网页资料卡、自动成本计算系统以及“保温博士”AI智能体,实现了人机协同的高效支持,帮助学生做出更科学、合理的设计决策。课堂中,教师通过大数据后台调取各组材料选择趋势,激发了全班层层推进的研讨与反思,使学生不仅关注本组作品,也能从整体视角审视与优化方案。最终,通过改进的测试环节,学生将亲手制作的保温杯放入炎热环境模拟箱中,观察冰块融化情况,真实地验证了设计效果。
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让AI 技术服务科学课堂。
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ai服务课堂
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利用AI进入课程,助力课堂,是值得学习的案例,感谢分享。
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感谢分享,学习了
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AI赋能,效果非常好!
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学习学习,有了ai课堂变得更多变
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AI是一种新技术,我们要尝试运用新技术辅助我们的教学,这节课为我们提供了很不错的范例。
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真实的情景出发,容易引起学生的共鸣。
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