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百个儿童家庭实验角——“我是桥梁工程师” [复制链接]

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人人都是桥梁工程师
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先走访家乡的桥,然后做一做桥的模型,设计未来桥梁,就是一个很好的项目化活动。
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也是通往梦想的桥梁啊👍👍👍
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小朋友们的桥梁做得很好
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不错的活动,孩子们在动手创作合作的过程中学习。
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看见桥,想起早晨上班,北方也连着好几天都在下雨。好几座桥都被雨水冲没,绕了很久的路,才到学校。
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以前老教材的时候,很想带着学生做这个,今天在这里学习了
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设计真的是我们学生需要强化的能力
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孩子们创造力太强了👍
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自己动手实践,才有真的收获。
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故事很生动
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各个小桥梁工程师都展现了非常好的独立作品,这节课很有意义
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太赞了
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这是旧版教材的活用了
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        有一个人说过:“我长大后一定要做一个造桥的人, 造的大桥结结实实, 永远不会倒塌 [font=Calib
吴一清 发表于 2025/6/9 16:05:59
自己设计,自己制作,学生非常感兴趣,尤其是最后评比的时候,都非常的激动。也让他们学到了很多课本上没有的知识。
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学生们设计的桥梁种类那么多,如果同一类型的桥梁进行比赛,会让他们收获更多。
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不仅是学习,更是种下一颗工程实践的种子
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为孩子们用心的设计,制作点赞
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人人参与,个个动手,这些精美的作品体现了学生的智慧,更显示了同学们携手合作的精神。
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参观,设计,制作,测试,活动很丰富
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桥的制作也是很考验学生的动手动脑能力
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学生们在工程制作中体验科学的魅力,跨学科主题学习
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能完成这样一个小工程已经很厉害了,还这么有想法
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亲历造桥过程,激发兴趣,提升动手能力
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老版教材中就是桥梁相关的学习,小小的桥梁里设计了结构性能等多方面的知识,动手制作桥梁模型,也能让孩子们更好地感悟桥梁结构及其作用
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孩子们奇思妙想,桥的款式颇丰~
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老版教材的这个内容学生还是很感兴趣的
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这么多实践图,老师引导有方,学生创意无限
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实践才会收获更多新的认知
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项目化工程,经历设计建造测试,锻炼孩子。
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